棧橋かけ(🛥)はしとい(🃏)うとこ(🐯)ろ(🚥)まで行(🌂)きますと(🦗)、わたしはおさ(🕐)るさんに(🏗)会(👅)いま(🔖)した(🔜)。そのおさるさんは休み(⬜)茶屋に飼(sì )われていたのです。
あるお友だ(😘)ちは年若(🥧)ながら判断という(👲)もの(➖)の力に富(🦄)み、あるお友(yǒu )だちは思いやりに(🌧)深(👏)く、また(🌶)、(✌)あるお友だちは心の(📖)持(chí )ち方もよかった(👦)ものですから、なにほどわたしは(🤳)自分のまわりに(🧖)あ(🙁)る(💦)人(rén )たちから教えられたか知(⛱)れませ(🤹)ん。
ど(🐯)うか(🌝)して、(🎬)もっと自(zì )分を新(💈)し(🀄)くした(🈲)い。そう(🕯)思ってい(🕢)るところへ小(xiǎo )諸義塾(🧟)の話(🏣)がありまして、(🖋)いなか(🐸)教師として出かけ(🏷)てきては(🔙)どうか(💢)と(🗽)の(⏯)木村先生(🕳)か(🙎)らの手紙(zhǐ )をも受け取(qǔ )ったのです。
(💿)そのうちに、(🏴)太陽(♍)が遠く(🌯)東(dōng )の空に(🖱)登って(💰)き(🔡)ま(🦄)した。それは地(😜)平線を(🚈)離(lí )れて(🔶)飛びあがるよう(🌧)な勢いのも(🏙)のでした。毎(měi )晩沈(shěn )んで(🤺)行く日(👻)輪とも思えない(🦍)ほど(😂)の生(shē(🏳)ng )き生きとした美しいものでした。生徒はびっく(😷)りして、生まれて初めて(👤)そんな太(🍴)(tài )陽が自分の(🥪)目に映(🤽)ってきたこと(🍰)を(⏬)知(zhī(🥠) )っ(😤)たの(🕴)です。にわとりは(🚺)にわ(🥍)と(👗)りで、もう一(🏀)つ(🌦)お(🥂)まけにというふうに、新しい朝の誕生(🌤)を告げていたのです。
(💦)同(👋)じ家に生(shēng )ま(🐻)れた兄(🏚)弟の人たちがそろいも(🎿)そろって学(xué )問の道に達したということも、実に(🧐)ゆかしい(🍗)話では(👇)ありませんか。
わた(🐱)し(🐿)は姉の家(jiā )の入口ばかり(🔃)皆さ(🚸)んに(🤞)お(👽)話しして、(🥘)まだ奥の(🚧)ほうをお目(🏁)にか(🚕)けなかった。この高瀬の家(jiā(🤤) )では、先祖(⛸)の(🏇)中(zhōng )に橘(jú )翁きつお(🕰)うさ(📞)ま(🎓)という人がありま(⏭)して、(🥪)毎年の(📙)忌日(rì )にはかなら(🈁)ずそ(🧚)の(😡)人の画(huà(😿) )像(🚰)(xià(😨)ng )の(🚔)掛(guà )物を取(📽)り出し、それを(🕞)奥(à(🌝)o )の床の間の壁に掛け、その人の好(hǎo )物(wù )であ(🎧)った(🏉)というくりめしを(😗)供え(📱)ると(🏕)か。この橘翁(⛓)さまが(🧕)高瀬の家(🚂)に伝(🦎)わっ(🦅)た薬を(🔶)造り(🕓)はじめた人です。
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