こうして、(🌲)彼(🔱)(bǐ )は(🖕)、彼(🗼)(bǐ )の同級生(🖨)(shē(👌)ng )の間(🕔)に(♊)、一(yī )人(rén )とし(🏊)て心の(👽)底から(💛)交(jiāo )わりうる新(xīn )しい友(🕝)(yǒu )人(🥚)を見出(chū )さなか(🍙)った(🥦)。そればか(📝)りか、竜一(😥)や源次(cì(🕗) )ですら、もう彼(♈)にとっては、心からの親(qīn )友でも、従(cóng )兄でもなくなった(✒)のである。む(☕)ろん(🗡)、小(🕹)学校時(🆎)代に培(🛂)われ(🎠)た温(wē(🕸)n )い感情が、そう(♋)無造作に冷(📆)(lěng )めてし(📢)まうわけはなかった。で、次郎(láng )の彼らに対する(🕎)気(qì )特に(🥙)は、他(💙)の同級生に対す(🥇)るのとは、まだかなりちがったところがあり(🦆)、(🚗)また、彼が土曜から日曜(🥘)にかけて(🍈)彼らの(🙇)家(jiā )を訪(fǎng )ね、見た(👮)ところ以前と少(🦓)しも変ら(♒)な(🛶)い親しさで遊(yóu )んだりすることもしばし(✔)ばだったが(🛠)、そ(🌐)うしたことは、所詮しょせ(🕋)ん、(🐠)過(🧝)去の酒甕さ(🍇)か(🗼)が(💅)めからしたたって来る雫しず(🏽)く(🏝)のようなもので(🤴)、(♊)彼の注意(🚙)(yì(🖇) )が一旦(dàn )明日(🥀)の(⤵)ことに向(xià(🐑)ng )け(📚)ら(🥦)れると、二人は、もう、彼に(🔲)とって、他(🧡)の(❓)同級(jí )生と少しも(🕐)択(🎚)えら(🖱)ぶところのない存在(🎓)だったのである。
「(🗃)なる(💃)ほど、それでは(🐐)そのちびの新入(⛲)生が狐(⏸)の(🥑)顔を(🍜)穴(xué )のあくほど見(🚝)つめて(😉)いたっていうわ(🛂)け(⏬)か。」
とに(💞)かく(🎛)、このことは、彼が中学校の先生にかけてい(🍟)た期(qī )待(🛬)が大きかっ(👥)ただ(🚞)けに、彼をこのうえもなく淋しが(🎀)らせた。そして、あ(📩)る先生(shēng )の授(📛)業(🦁)の(🈚)おり(🎅)などは、その(🏾)時間(🙎)じゅう、小学校の教(jiāo )室で権田原先生(shēng )に教(👧)わって(💽)いた頃の(🐭)こ(🔋)とを思いう(🙏)かべ(🕕)て、筆(🔈)(bǐ )記(🍠)帳にその似(😞)顔(🏃)(yá )をいくつも書(shū )き並(bìng )べていたこと(🍛)さえあった。し(✝)かし、一ヵ月(🌁)、(🍪)二ヵ月とたつうちに(👀)、中学校(xià(👋)o )というとこ(🆑)ろ(🗡)は、どうせ(🧕)そ(🏊)うしたも(⏭)のだ、と(👊)諦めるよ(🏍)うになり、その淋(📛)しさも、(📗)いつとはなしにうすら(🎪)い(🌑)で行っ(🏝)たのだ(🖋)った。
諦めると(🀄)いえば、彼は家(😗)庭でも(♍)、お芳に愛(à(⛩)i )してもらうことを、もうすっか(🌌)り諦めてい(📖)た。同時(🌨)に、お祖母(🚭)さんに(🏵)対しても、これまでの(😮)ような、わ(🚠)ざとでも反抗してみ(🏔)た(👦)いという気(👰)持はなく(🐵)なっていた。
「何(hé )でも最(💕)初(chū )にな(🌙)ぐっ(🧖)たのは狐だそうだが、なぐったと思った時(shí )には、(🍢)もう頬ぺたをひ(🦃)っか(👣)か(📱)れて(🍸)いた(😠)そうだ。」
「うむ、し(🎦)かし相(xiàng )当生意(yì )気(🛋)な奴にはちがい(🛰)な(🆖)いよ。」
「いいです(🔢)、う(✖)るさくたって、卑怯(🐑)(qiè )者に(🔛)なるより、よっ(🍓)ぽどま(🐫)しです。」
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