懐古(🐞)園(yuá(🐕)n )とし(🐿)た大きな額の(➖)掛(guà )った(🏟)城門(✌)を入(🐹)(rù(🔃) )って、(🏥)二人(🕒)は青葉(🌒)(yè )に埋(mái )れた石垣の(🚄)間へ(📬)出(🌪)(chū )た。その辺は昼(⛩)休みの時間などに塾(🎂)の生(👽)徒のよく(🥀)遊びに来(lái )るとこ(♿)ろだ(👬)。高(🗨)く(🥇)築き上(🤤)げら(👠)れた(🔁)、大(🤸)(dà )きな(❓)黒(hēi )ず(🐜)んだ(🛥)石の(🖲)側面(🍆)はそれに附(fù )着した古苔と共に二人の(🥒)右にも左(😞)にもあった。
「鞠ちゃん(🕢)、吾家おうちへお入り」と彼女はそ(⚾)こいらに出て遊んで(🍥)いる子(zǐ )供(gò(🌶)ng )を呼んだ(🎞)。
翌朝(cháo )高瀬(🏊)は塾へ出(✊)ようとし(👴)て、例(lì )のように鉄道の踏切のところへ出た。線(🥔)(xià(📰)n )路を(🦒)渡って行く塾の生徒(🔒)な(🦑)ど(🥕)もあった。丁(dīng )度(dù(🗼) )そこで与良(liáng )町(🗒)よら(🌄)まちの方からやって来(🚅)る(🥔)子安に逢っ(⛺)た(🌻)。毎時いつも言(🔇)(yán )い合(hé )せた(🏾)ように皆なの落合うところだ。高(🔘)(gāo )瀬(là(🐤)i )は(🐬)子安(🎀)を待合せて、一(📺)諸(👩)に塾(🤹)の方へ歩いた(🐛)。
「越(😫)(yuè )後」(🐌)
(🌤)この教(jiā(🍖)o )員(🐓)室の空気の中で、広岡(😋)先(🐳)生は由(yóu )緒いわれのあり(🍭)そうな(🚦)古い彫(diāo )のあ(🍯)る銀煙管ぎんぎせるの音をポ(📨)ン(⛴)ポ(🎇)ン響かせた。高(🛁)瀬は癖のように肩(🔞)を動ゆ(🔈)す(🍔)って(💚)、甘そうに(🌠)煙(yān )草を燻くゆらし(⏯)て、(📍)楼(lóu )階(🔰)はし(🎭)ごだん(👝)を降りては生徒を教えに行(🙉)(háng )った(🥃)。
「ホラ、勇の下に女の児(ér )が(📕)居(jū )ましょう。上(🌊)田で(🔜)生れた(👽)児です……真(zhē(🕦)n )実ほんとに親の言うことなどは聞(🌡)かない(🤩)…(🦆)…苦(⚫)しい時代に出来(🎬)た児(ér )は(😵)ああ(🏏)いうものかと思いますネ……ウッ(🍘)チャリ放(fàng )し(⛅)に育(yù )った児で(🏩)すからネ……子などに(🤕)関(👻)ってはおられな(🗽)か(🎡)った(🧟)んです……し(👲)かし、考えて見ると、私の(🙍)家(🔐)内もよくやっ(🅾)て来まし(⏱)たよ。貧苦に堪たえる力は家(jiā(👿) )内の方が反(🙄)って(😮)私より強い……」(🙎)
と(🙃)学士(🚾)は答えた。
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