こ(🤥)の古着屋さ(🚈)んのやったことは、(♑)いつでも新(xīn )規まきなおしのようでし(💷)た。前(🥐)(qián )に皆さんにお話(huà )しした栗(🍛)(lì )本くりもと先生(🎪)なぞとは、まるきりあべこべで、「経験」というものがそう役(🐡)に(🍜)立(lì(😿) )つとは(😌)かぎらな(📉)いこと(🆘)をそれと(🔢)なく(🌨)教(jiā(🔭)o )えてみせてくれたのも、こ(🚴)の古(gǔ )着屋さ(📌)んでした。なぜかと(⛩)いいますに(🥘)、栗(lì(😀) )本先生は自(🌺)分のしくじりまでも役に立てよ(🥝)う(🚿)とし(🦐)ましたが(🙎)、(🌷)この人の(🤜)ほ(😢)うはそれを(📥)役(♓)に立てようと(🏈)はしませんでしたから。
三 土と(🏚)水
どうしてこんなくわな(🐉)ぞを造ってもらったか(🎃)と言(🆚)います(🈂)に、わたしもいなか(🚢)へ来たか(📩)ら(👧)には(🔏)学(💚)校へ(🦐)通うか(🦒)た(🚴)わらくわでも握(wò )って、自分(fè(🕷)n )の(👾)ここ(♒)ろ(🥐)を鍛(🦁)え(🚑)るばか(🛁)りでな(🌅)く、からだ(🌡)をも鍛えよ(🕹)うとしたか(🤪)らでした。
「そ(🐐)れはうらや(🕠)ま(🍞)しい(🏐)。わたしは十の年(💝)に(😥)郷里くにを出(chū )たも(🔘)のですから(🗃)、(🎳)久(jiǔ )しぶりにここを通りま(🍖)す。でも、山育ちは(🥔)争われないものとみえて、わた(🔟)しの(🛀)顔(🎑)を(〽)見ると、山ざる(➰)、(🍒)山(👛)ざる(💼)という人(rén )がよくあ(🍮)ります(🦓)。」
一〇(✍) (🧝)『(🥌)小(xiǎo )公子』の訳者(zhě(🗿) )
あれはわたしなど(🤥)のまだ青(qīng )年のこ(🤟)ろの(🚘)ことでしたが(🔯)、そ(🔄)の日(🛀)(rì )の葬式につい(🏰)て(🔁)、今(🦐)だにわたしの胸に浮かんで(🎞)くることが一つあります。それは『小公子』の訳者を(🖊)記念するた(🤳)め(🌧)に、いろいろな書(🥂)物や雑(zá )誌の類が数多く(🚰)その(🔁)墓のほと(😹)りに(💚)うずめ(🥄)ら(🍳)れたことでし(😈)た。まあ、堅い石(shí(🈲) )の棺かんの(📤)中(🌗)(zhōng )に(🕘)置いてす(🧓)ら(🧤)どうかと思われるようなものを、まして漆(😫)もは(🥠)いっていない(✋)木の箱の中に(🤡)納めた(🏄)のですから、よくい(🔊)く日(🎄)もちこたえよう(💃)と(🏒)は掛念けね(🉐)んされましたが、しかし土の中に書(🐣)(shū )物の類(lèi )をしまいました(🤝)ら、何がなしにその墓(😓)のほと(😇)りを立(📈)ち去(💜)りがたく(🖱)思わせ(📐)ました。あれから、もうかなりの年(💲)(nián )月(🧜)が(🌆)たちます。しかし時を記念(nià(🚢)n )しようと(🦍)する人(💶)々の心(xī(🐹)n )は(💲)長くそ(🦏)の土に残(🤼)りまし(🥫)た。
そ(🌜)の時(👏)(shí )です。わたしはがけ(🐣)のわきにお(🈁)っ(🍐)こちている(🔠)小(xiǎo )石を拾いあげ(🦅)、(📚)それ(🎀)を谷(gǔ )底のほうへ投げてみて、うらない(🤼)ごとを試みよう(🎹)と(💧)し(📘)ま(➖)した。まだわたしも若かったも(🌰)の(🛷)ですか(🏴)ら(🚵)、もし(👲)そ(🚟)の小石が川(🚨)の(⬆)水にとど(🛰)いたら、自(🍉)分でこうと(👉)きめておいた前(qián )途(tú )の目(🌳)じ(🏯)るしを変(⏬)えずに(🤛)進もう、もしま(🌙)たその(🚢)小石(🤩)がとど(🕕)か(😃)なか(🐚)ったら、自分(fè(📅)n )の畑にはないも(😒)のと思(sī )っ(🅾)て、好(hǎo )きな道もあきらめよう、そんなふうに思い迷ったのです。と(🍈)ころが(🐕)、(🤦)ど(❄)うでしょう、わ(🎢)たしの投(tóu )げて(🏿)み(📃)た小石は、一つ(🥂)は川の手(💯)前に落(luò )ち(🖼)、一つは川(🕠)の中に落ち(😌)て(🎬)、自分な(🚅)がらど(💨)うし(🤜)ていい(🎑)か(👖)わからなかったこともありました(📲)よ。
(🐊)橘翁(㊗)(wē(🍞)ng )さまはかな(👄)り遠(🤢)い先のこ(🛎)とを考(⛩)(kǎo )えておいた人(rén )と(📅)みえます。そのことをここにすこしお話ししてみ(♐)れば、も(🗡)ともと高瀬(lài )の家の先祖は(🐷)代々木曾(🍵)福島(dǎo )のお関所(🏺)番をつとめた武士(shì )で(🌁)あり、高(gāo )瀬(🚯)の兄(姉の夫)の父親(🎦)の代には(🕍)砲術のご指(zhǐ )南(🈂)番(指(zhǐ )導の役)までして(🐜)お関所を固めたもので、したが(🚖)って部(bù )下に使われる人(ré(🐋)n )たちもすくなく(😋)なかったのですが(😇)、そういう身分(🕴)の低い士(🥦)族は多く貧し(🌫)かったの(🌉)です。橘翁(🦌)さまの製薬は、(🕡)部下の人たちにも(☕)内職を与(👻)え、土(tǔ )地(dì(🥅) )のうるおいにもなるよ(🍧)うに、(🌓)との願い(👮)から始(🧥)(shǐ )めたことらしい(🔌)。高瀬(🦄)(là(📬)i )で造り出(chū )した奇(🚉)(qí )応(🍧)(yī(🏋)ng )丸きお(🕕)うがんは、木(🐥)曾(céng )山でとれる熊(🅾)(xióng )くま(😁)の胆いを土(🏨)(tǔ )台(tá(🦇)i )に(📭)して(🐹)、それ(💰)にシナ朝鮮(🚀)のほうか(💟)ら来(🌨)る(⬅)麝(🤪)香じゃこうやにんじんなぞを用(yòng )い、(💋)形(xíng )もごく(🔚)小粒な飲(yǐn )み(🏕)いい丸薬として金粉(fěn )きんぷ(👰)ん(🦏)をかけたもので(🅾)すが(🐺)、正(🏍)直な(🦎)材料(👩)が使って(🤼)あ(🕚)るものですから(✍)小児に飲(🛥)(yǐn )ませ(🥢)るにい(🏚)いと言われて(🧔)、だん(♉)だん(🌴)諸国(😉)(guó )にひろまったもの(🐲)の(🍈)ようです。
第四章(📴)(zhāng ) 教師は(🦏)お(💰)友だ(👷)ちの(💔)中にも
(📯)そ(🚽)れから、(😸)小学(🐚)校の事(🔎)務員と(🍫)なっ(🎴)て、それが(🦅)最後かと思(🏀)いまし(📋)たら、(🎉)いや(👵)活(huó )版職(☝)工(gōng )となったのでした。活版職(🥁)工(👜)とな(🌶)っ(🤝)て(😒)、(🤡)そ(👋)れからこんどは古(🍘)(gǔ(🚕) )着商(🏠)となり(💰)まし(🖋)た。
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