子安という(😶)新(xīn )教員(🚫)も(🗨)、高瀬が東京へ行(🕢)っ(👯)た序(xù )ついで(🔻)に頼(🔇)(lài )んで来た。子(📘)安は、高瀬も逢った(⤵)こと(🚭)が無(👽)い。人の紹介(♓)だ。塾(✈)ではど(🤵)んな新(🐻)(xī(🎽)n )教員が来るかと皆(jiē )な待ち受けた。子(zǐ )安が着いて見(🦗)ると案外(📔)心易(🏣)やすい、少(shǎo )壮としわ(🦎)かな(⛺)学者だ。
と高瀬に話(huà )した。奥さん(🏛)はユックリ朝顔を眺められ(⛱)な(🐕)いという風に言った(🥕)が、夫(😊)の(🚅)好(🚒)(hǎo )きな(⛳)花に趣味も(🙋)持たない人では無いら(🔐)しかった。彼(bǐ )女は学士が(🍻)植えて楽(🏴)(lè )む種々いろいろな朝(cháo )顔の変り種の名前(🌬)などまで(🌇)もよく暗記そら(🕟)んじていた。
「(🚥)髪でも刈って被入いら(🤼)っしたら」(😄)
「高(gāo )瀬さん、私も(🖲)小(🚥)諸の(🌸)土(tǔ )に成(😩)りに来(lái )ましたよ」
と(🛀)その時、学士(shì )は左(zuǒ )の手(🤖)を(🚆)ひ(🐓)ろげて(📂)、(❤)半分しか(🔇)な(😈)い(🏖)薬(🚉)指(📡)(zhǐ )を出し(🥁)て(🏽)見せた(🐌)。
「ヒドイも(⛷)のですナ(♉)――」
(🤝)高瀬(lài )はこの人が来ると(✳)、百姓画(huà )家(🚢)えかき(🍫)のミレエ(🐆)の(🧖)こと(📀)をよく持(chí )出(🛅)し(🎬)た。そ(😧)して泉(🌞)から仏蘭西フランスの田舎の(🍃)話(⛴)を聞く(🚮)のを楽みにした(🕘)。高瀬(🛃)(lài )は(🍦)泉が持っ(🥜)てい(⏮)る種々さまざま(🔭)なミレエ(📍)の評伝(🧟)を借(jiè )りて読み、時に(🔘)はそ(🖍)の一節(🛷)を泉に訳(🍑)(yì(🎟) )して聞か(🤼)せた。
「宅(🛺)じゃこの通り朝顔狂あさがおきちがいで(📔)すから(💩)、小諸(📧)へ来(lái )るが早いか直ぐに庭中(🐪)(zhōng )朝顔鉢(bō )に(💤)し(💜)ちまい(🤵)ま(🚑)した――この棚(🆕)は音(yīn )さんが来(lái )て(🀄)造ってく(♋)れましたよ――まあ(✴)こんな好(🚖)い棚を――」
「あれで、(👆)冗談ですぜ」
学(xué )士は(🏞)チビリチビリやり(📃)ながら(👁)、言葉(yè )を継(🏼)(jì )いだ。
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