そ(🌒)れか(🚄)ら田上(shà(🌉)ng )と校長(♓)との(✍)間に、二(🌺)三(🐙)押(yā )問答(dá )があったが、校(xiào )長は同じことをくり(👾)かえ(✳)しては(📵)ため息をつくだけで、一(🤷)向(xiàng )らちがあ(🍽)か(👡)な(🏥)い。四人のうちでも比較的(🕚)気短(duǎn )かで、(😀)ぶっきらぼうの新賀は(⛑)、た(🔎)まりかねた(🦁)ように言った。「では、(⚡)その願(yuàn )書はお返し下(🚶)さい。僕たちで直接知(zhī(🎥) )事さ(🐀)んに差出しますから。」す(🍱)ると、校長は、い(👞)きなり血書をわ(🕛)しづ(🚐)か(🍪)み(🌂)にして(🎡)、大あわてでそ(💭)れを(🕜)、(⛱)かくし(🍌)につっこんだ。そしてもう(㊙)一度椅子から(🕸)立(lì )ち(🗣)上(shàng )り、(🦏)右(🧚)手を(🥊)顔(yá )のまえに立(lì )て、ま(🎬)るでばね(⛓)仕掛のようにそれ(🈂)を左右に(🧣)ふった。何か言おうと(😷)し(🎰)てい(🦈)る(👸)ら(🚽)しかったが、四人の耳(ěr )にはただ「うん、(💍)う(🎙)ん」ときこ(📇)え(💩)るだけだった。梅本の言う(🐿)ところで(🆙)は(👼)、(🐘)校長(🚻)の鼻(🧤)がもっと(🐠)烈(🐾)しく上(shàng )の方に移動したよ(🐘)うに見(👟)えたのは、その時(🌒)だったそうである。新賀(🥘)はす(🕞)っ(😵)かりおこり(👐)出してしまった。彼(🗽)はそ(🕌)れまでみ(🎊)ん(💛)なのうしろの(🏰)方に立(🧒)っていたが、(🧤)いき(🛸)なり(👭)田上をつきの(🧥)けるよう(🙄)にして校(🚉)(xiào )長の机(jī )の(📧)まえに寄って行き(👖)、(🤬)乱(💬)暴に(♿)手(shǒu )を(📵)さし出(🐶)し(🤜)ながら(🛍)言った。「その願書は(🌆)わ(⚽)れわれの血でそめた(🎒)も(🕜)ので(🤓)す。それをむだには(💯)出(chū )来ません。返して下さい(💺)。」校長は、し(💚)かし、ただ(🤒)やたら(🍇)に手(💲)(shǒ(⏭)u )をふっているだけだ(🔺)っ(📬)た。
「朝倉(cāng )先(👔)(xiān )生(🎆)が(🚯)待ってお(💠)いで(🚹)だ。」(🌀)――昨日(🚢)父(🚅)(fù )にそう(❣)言(yá(🎻)n )われたことが、彼(🤰)には一(💠)(yī )日(👱)気(qì )に(🍶)かか(✔)っ(😤)ていた(🔗)。しかし、(🐳)なお(📥)一(yī )層気にかか(🔬)っ(🏂)ていたのは、血(xuè )書を書いた自分(fèn )のことを先(xiān )生が「かわいそ(👊)うに(🖍)」と言われた(📲)と(😛)いうこ(💌)とだった。最(zuì )初(chū )こ(🔛)の言葉を父の口(🌂)を(🦄)と(🚎)おしてきいた時には、それがあま(📔)り(🐂)にも(🐾)予期(🍮)し(🆙)ない(🚍)言葉だった(🍄)ために、ただ面くらっ(🐵)ただけだった(😜)。しかし(🐿)、彼(🤸)に(🍊)とって、朝倉先生の言葉は、と(🐓)りわけそれが彼(bǐ )自(🌰)身のこ(🌒)とに関(wā(🔳)n )して発せられた(👀)場合(hé(🏾) )、ど(🍣)んな片言隻句せきくで(📟)も、(🛡)軽い意(yì )味を(📘)もつものでは(🚪)な(⏬)かった。彼(bǐ )はそのあと二階(jiē(🖇) )にねこ(🍀)ろ(👞)んで、ひとりでいろいろと考えて(😢)み(😚)た。言(yán )葉がありふれた(😊)簡単なも(🏍)のだっただけ(🍁)に、(🐬)か(♍)えって意(yì )味(wèi )がつかみに(🎛)くかった。もし(🐥)それが世間(jiān )普通の人(🤗)(rén )の口(kǒu )をもれた(😃)言葉だったら、血を流(😻)(liú )した自(🦂)(zì )分に対する同(🛀)(tóng )情の言葉とも解(jiě )されようし、(👧)また県当局(🍲)という大(dà(📂) )きな相手(shǒu )を向(xiàng )こうにま(👊)わ(💾)したこ(💤)とに(🧗)対するあわ(☕)れみの言葉と(✂)も解されよう。しかし朝倉先生(shē(😟)ng )がそんな甘(gān )いお(🎀)座なりを(💽)言われようはずがな(👟)い。先生の愛(ài )情はもっと(🚒)深(shēn )い(🗞)の(😬)だ。先生(🖕)の言(🏽)葉の奥にはいつもき(🛰)びしさがある。われわれの(🌌)心をむち打(👫)(dǎ )って一(👭)歩前進(🏚)せし(🙄)めないではおかな(🚝)いきびし(👁)さがある。先生は(🐍)あるいは自分を(✈)始末に負(🏯)えない飛びあがり(🍲)者だ(🌝)と思われ(🎮)た(🦅)かもしれない。「かわいそうに、己を(🏧)知ら(😥)ない(😕)のに(🚈)もほどがある!」それが先(💆)生のお気(😞)(qì )持だっ(🏆)たのでは(⛅)あるまいか。
「しかし(🔞)、そん(🍌)な(🐆)こと、(💪)何の(🌗)役に(🍵)も立(🥓)たない(🧓)じゃあり(🏄)ませ(💣)ん(💫)か。きょうも平気(qì )で待伏(fú )せし(👗)てい(🕗)たってい(🌦)う(💼)んだった(🕡)ら。」(🛍)
そう(🔭)言っているところへ(📯)、ち(⌚)ょうど徹太(tài )郎(lá(🕧)ng )が帰って来(📕)た。茶(chá )の間(jiān )には(🤓)い(🕡)って来(❎)(lái )て(🛒)次(📰)郎たちの(📽)顔を見ると、「よう(🉐)」と声をかけ、すぐ服(😜)をぬいで(🐕)真(🍪)(zhēn )裸になり(🐏)、井戸端(duān )に行って(🤮)じゃ(🌝)あじゃあ水(shuǐ )をかぶってい(⛵)たが(🌑)、まもなくぬれタオル(🦆)を両肩にか(😇)け(🕔)てもどって来た。そ(🐘)して、敏子(🐇)に向(xiàng )って、
(🎺)彼は(⛄)、自(🦗)分(fèn )の方か(🈴)ら馬田に言葉をかける気に(📗)はまるでなれなか(⌚)ったが(🛶)、しかし(💏)、馬(💽)田(tián )の方か(⏩)ら言(yán )葉をかけられることは、十分覚悟も(📨)してい(🏁)たし、心のどこかでは、むしろ期待も(🌶)して(👘)いた。とこ(🐀)ろが、茶店のまえをとお(💾)り過ぎて四五(wǔ )間(🤗)行(😮)(háng )っても、誰も声をかけるも(🦒)の(🥀)がなかった。彼(🧗)は(⬜)安心とも失(🥌)望ともつかぬ変(biàn )な(🎡)気持に(🍭)な(🈂)り(🎁)、(🗽)われしらずうしろをふり(🌼)む(🏅)いた。
「活躍する(😨)元気(qì )がないほど打(🐊)撃をう(🤱)けている(📭)と(💫)すると、大いに(🔉)同情に値する(🥚)ね。」
「し(🕗)か(🍖)し、昨日お父さん(👣)に(😈)き(⤵)いた(👠)んだが、君(jun1 )は(🕣)血書を書(💲)いたって(🕟)いうじゃないか(⛸)。」(🐜)
「(📡)僕は(😤)、(🔪)道江さんが、どうせ馬田(🏹)にねらわ(🔻)れ(🧜)ているんだから(🍹)、堂(✖)(táng )々とあたりま(🛑)えの道を(🛴)通(🐛)る方(📀)(fāng )がいい(🕗)と思うね。」
大巻(quàn )の(💶)家は彼の家か(🛥)ら一丁(dīng )とはへだたってい(🐽)な(🚟)い。槇ま(❇)きの立(👞)木をそ(🦍)のま(👔)まくねらせた風(fēng )変りな門(🔆)(mén )をくぐる(🍁)と、生垣がつづ(🧐)いている。次郎(lá(🥙)ng )は、そ(🏂)の生(🌬)垣(🕵)の(⛸)すき間か(🧡)ら茶の間の方(fāng )をのぞいて(🤪)見た。する(🍖)と、道江と姉の(🎯)敏(📲)子と(🏜)が、(🐑)こちら向き(🔼)に顔(yá )をならべ(🚏)てい(🚜)る(🕥)のが見(jià(🗡)n )えた。二人とも、(🌒)縁(💑)板(bǎn )に足をなげ出し(🏡)、(🤢)障子をすっか(🕰)り取りはらった敷(🤸)居の上に尻(kā(💌)o )をお(🚆)ち(🍑)つ(📳)け(👢)て(🎣)いる。おりおり(🤒)うな(🎄)ずきあったり(🕯)、眉根(gēn )を(⏬)よせた(👊)りして、しき(🚦)りに何か話しあってい(🧣)るが、声(😵)は(🚁)ききとれない。次(🧞)(cì )郎にとって案(🎹)(àn )外(🐻)だったの(🎙)は(📢)、道江の顔にち(🎄)っとも興奮した様(yà(⌚)ng )子が見(🏅)え(🍷)ず、眉根をよ(⏺)せても(🧘)、(📬)すぐそのあ(🚉)とから笑いに似た表情がもれている(🖼)ことだ(🌿)っ(🎾)た。
「(🎟)しかし、ストライキになってし(🍁)ま(🤺)ったら、君の考(🚇)えと(🗻)はまるで(🚾)反(fǎn )対の目的(💃)で書(shū )か(😰)れたことになりそうだ(🚤)ね。」
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