彼(🌴)(bǐ(⛲) )は、(🔥)そこで、ちょっ(🎫)とうしろを(🕦)ふりかえっ(🔷)てみた。すると(🔤)雨天(🧞)(tiān )体操場の中から無(wú(🌴) )数の(🤟)視線がまだ自分(fè(🐓)n )を覗のぞいており、その視(shì(❗) )線の一部を遮(zhē(🗡) )っ(🖼)て、二(🍇)(èr )人(🥕)の五年生が入口(kǒu )の近(jìn )くに向きあ(🍻)っ(🐝)て立(📌)って(👹)いるのが見えた。そ(♑)の一人は三つボ(🔵)タンで(🕞)あ(🍊)り(🐃)、も(🕊)う一人(rén )は最初に(😪)演説した生徒だった(🎢)。
「(🈶)いい気味だ(💌)。あいつも、(🕹)た(🍈)まにはそ(🤒)んな目(🚳)にあ(📱)う(🎴)方(🥗)(fāng )がいいだろう。」(🐘)
(🍙)彼(🦑)は、そ(🛡)こで、ちょっとう(🛥)しろ(🎢)をふりか(🎓)えってみた。すると雨天(tiān )体操場の中(zhōng )から無数(👲)の視線(xiàn )がまだ自分を覗の(🐋)ぞ(☕)い(🆎)ており、その視線(🎆)の(🌯)一部を遮っ(🧔)て(👌)、二(🆙)人の五年生(shēng )が入口(kǒu )の(🙁)近くに向(xiàng )きあって立ってい(🌴)るのが見(jiàn )えた。その一人は三(🔔)つボタンであ(🏷)り、もう一人(🕤)(rén )は(🤣)最(zuì(🔼) )初に演説(🎯)し(♌)た(🍺)生徒だった(🤗)。
「本(🐸)田の弟を侮辱した(🏥)くないからさ。」
そこい(🕷)らまでは、さほど真剣だとも思(👷)わ(💿)れ(🚾)な(💚)か(💾)った(♉)議(yì )論が、当面(🍝)の問(wè(🏆)n )題をはな(🖌)れて次第に(🕧)観念的に(🥗)なるにつれて、かえってみ(📱)ん(🙏)なの調子が烈し(👐)く(👫)なって(🐐)来るのだった。
「馬(mǎ )鹿な奴(🌞)だ。」
そん(😟)な声がどこか(🈂)らかきこ(🦌)えた。
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