(📕)校長(🌜)(zhǎng )の命(🔧)令(⏮)に職員は目を皿の(📋)ごと(🥇)く大きくし(🕥)てさがし(🐦)たて(🏐)た。
光一(yī )は(🐥)ふしぎで(♟)たまらなか(📮)った、(🏳)実際(🍃)千(🧠)三はいか(⛳)な(🎲)る球をも打ちこなした、対師範校との試合にはオー(💴)ルヒットの成績(🥁)を(🏂)あ(🌽)げた。そ(🌭)れ(👚)は光一に(⚓)取ってもっとも苦しい敵であった(🎒)が、しかし光(🍥)一(yī )は(🤧)そのためにおど(🤽)ろくべ(🐙)き進(👝)歩を(🎥)示した(🏛)、かれは(🏵)どうかしてチビ公(gō(🍏)ng )に(🦄)打(dǎ(🔇) )たれ(🚸)ま(🔣)い、チビ公(⭐)(gōng )を三(👒)(sān )振さ(🎑)せ(🎇)ようと研究(🥛)した。昔武(wǔ )田信玄たけだしんげんと(🕍)上杉謙信うえすぎ(🧒)けんしん(🈳)はたが(🗓)いに(♒)覇(bà )業は(🌻)ぎょうを争うた、その(💌)結果(guǒ )として双(shuāng )方はたが(⏱)いに研究しあい(🐟)、武田流(🍹)(liú(💢) )の軍学(🚮)や上杉風の戦法(📌)(fǎ )な(🦂)ど(☔)が日本に生まれた(🔔)。もっともよき敵(🚄)は(🦃)もっともよき友(yǒu )である(🦔)、(🐰)他山(🏭)(shā(😿)n )の石は相(xiàng )あい砥(👢)礪しれいし(🌁)て珠(zhū )にな(🌩)るのだ。千(🌞)三があるために光(💑)一が進(👍)み、光(🎍)(guāng )一があるために千(🥞)(qiān )三(🥃)が(👽)進む。
「そろそろいい時分だよ」
「まだ学(🚐)校から(🖇)帰(🌺)りません」(🌐)と母がいった。
見物人(rén )は立ちあがってその方を見やった、同(🕵)時(🚕)に(💴)「わあ(〰)ッ」という(⛔)笑(😟)声が一度に起こった。
「モク兵(bīng )衛べ(🚾)えやあい」(🧤)
町(🌜)の人々はこううわさした。それだけ厳(💾)格(gé )な熊(🗜)田(♏)先生(shēng )が今中学校内に不良少年がある(💟)と聞いたのだ(🏓)からたまら(📩)ない。
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