塾の庭(tíng )にある樹木の緑(💆)も(🍪)深(shē(🤷)n )い。清(💦)(qīng )すずし(⬅)そ(🎇)うなアカ(👋)シ(🏭)ヤの下(🤧)(xià )には(🈹)石(🦒)(shí )に腰(yāo )掛(🏃)けて本を開ける生徒もある。濃い桜(🚆)の葉(yè )の蔭(👤)には土(🌻)(tǔ )俵が(✋)出来て(🕕)、そ(😟)こで無邪気な相撲(🌾)すも(🐐)うの声が(📶)起る。この山の上へ来(🔻)て二度七(➖)月をす(🚧)る高瀬には(📓)、学校の窓か(🌵)ら見える谷や岡(gāng )が余程親(🎂)しいものと成っ(♓)て(📁)来(lái )た。その(🥟)田圃側たん(🛥)ぼ(💋)わき(🧀)は、高瀬が行っては(🍪)草を藉しき、土の臭(😾)気(qì )に(⌚)おいを嗅(🔺)ぎ、百(⏱)姓(xìng )の仕事(📜)を眺(🚢)め(🐇)、畠(🕘)(tián )の中(🔑)で吸(xī )う嬰児(😄)(é(😟)r )あかんぼ(🕣)の乳(💨)の音を聞いたりなどして、暇さえあれば歩き廻(🌳)(huí )るのを楽み(🎡)とするところ(⬆)だ。一度消(⏪)えた夏らしい白(bái )い雲(yún )が復た(🎦)窓の外へ帰って(🎐)来(🤤)た。高瀬はそ(❄)の熱(rè )を帯(dà(🈯)i )びた、(👻)陰(🎄)影の多い雲の形から、(🕗)青空(🤣)を流れる(🆘)遠い水蒸(zhēng )気の群まで(🤓)、(📕)見分(fèn )けがつ(🚘)くように成(👐)った。
(🎨)高瀬も佇立たちどまって、(🗝)「畢(✨)竟つまり、よ(🍘)く働く(🦅)から(🍝)、それ(🌃)でこう女の気(🦉)象が勇(yǒng )健つよいんで(😡)しょう」
浴場には桜(💭)井(💪)(jǐng )先生も広岡学士も(🤵)来ていた。先(🏁)生は身(🍡)体を拭(🙂)いて上りかけたところで、学士だけ鉱泉の中(🤣)に心地よさそ(📛)うに入っていた。硝子(🎉)ガラス戸(🌻)の外に(🖕)は葡萄(táo )ぶどうの蔓つる(🤣)も延(🏍)び延びとして、林檎り(🤮)んごの植えられ(🎵)た(🈯)畠(tián )なども見える。
この(😺)光景さ(💵)まを笑って眺めて(👺)いた高瀬(🌯)は自(zì )分の方(👙)へ(🐓)来(lái )た鞠子(😗)に言っ(😤)た(🅿)。
と高(💖)瀬は(🌠)声(shēng )を掛(🎲)けて、(🥌)母屋(🕛)(wū )おもやの横(héng )手(shǒu )から(🥥)裏(👱)庭の方へ来(✏)た。
と学(xué )士(🙏)(shì )もそこ(🍜)へ来て言(🏐)って(🏅)、高瀬(📡)(là(🐆)i )に笑(🚢)って(🍆)見せた。
(🗳)と軽い返(fǎ(🏐)n )事をした(🔏)。
何処(chǔ )で教わるとも(🍸)なく、鞠子(🏕)はこん(😦)な(📬)ことを覚えて(⚾)来(lái )て、眠る前に家中踊っ(💋)て歩いた。
「しかし、君(🛸)、そ(🤐)の岩が好(hǎ(🛀)o )くなって来るか(🦀)ら不思議(yì )だよ」と高瀬は(🧟)戯れて言った(🍪)。
「なんだか(🛸)俺(ǎn )は心細く成っ(🎢)て(👳)来た。仕(shì )方が無(wú )い(🤖)から(🌇)、(🐢)こうして(🤞)坐って(👌)見(🐞)てるんだ」
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