「じゃ一(📁)高(👗)で一緒(🍪)になろう(😠)、きみがショートでぼく(🛰)が(🐝)投(tóu )手で小(🛶)原さんが捕手(🏛)だったら愉(💽)快(kuà(🧐)i )だな」(🕴)
「それは最初(🍱)からわ(🤒)かっ(😦)てる」(🐳)と先生(🎎)(shē(👸)ng )が(🔌)いった、(⛱)そうして(🌓)「ボールをやると同じ気持ちで学問をすれば天下の(🛐)大(dà(✨) )選手(shǒu )にな(🕌)れる」とつけ(🐣)く(🚈)わえた。
そ(🚄)の(🏡)日は一日(rì )遊んで安(📺)場は(🤶)東(dōng )京(jīng )における野球界の(🥫)話を聞か(🎅)してく(📣)れた、かれは一高(gāo )と三(sā(🐿)n )高の試合(🐞)の光(guāng )景(🐵)などをおもしろく語っ(🎶)た。一同(tóng )はす(🔧)っかり興(🍨)奮こ(🥂)うふ(🎞)んし(♐)て目に涙(🤝)(lèi )を(♑)たた(🌄)え、(🧣)まっかな顔をして(🥅)聞いて(🖥)いた。
あるとき光一(yī(🤗) )はまじめな(📤)顔をしてこうい(🎁)った。
「あまり押(yā )すと(🍍)先生、(🏸)小便がもります」と二塁(lěi )手の(🎸)す(🏭)ずめがいった。そこ(✖)で(🔔)先生もわらっ(🔡)た。
「(🐃)待ってくれ」と光(guā(🐨)ng )一はいった。「(🔳)一体手塚のなにが(🔮)悪い(🔇)んだ、問(😖)題の(🏹)要点がぼ(📗)くにわからないから説明してく(🚕)れたまえ」(⛴)
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