「毛唐けとうのけ(🗒)だものめ(👢)、ひっこめ」
実際興行(háng )師ばかりが(🥡)悪いのでな(🍫)い、お(❣)客そのもの(🛀)も、そんなこ(🚽)とは平(píng )気であ(🚬)る、そのかわりにかれ(⚫)らはたばこものめば、物も食う、みかん、塩せんべい、南京豆なんきんまめ、キャラメル、かれらは(😃)絶えず口を動か(🎌)している。みかんなどは音が(📶)せ(🐦)ぬから無事だが、隣席の人(🚽)(rén )が塩(yán )せんべいをボリボ(🎐)リ(🌼)食(shí )うのでそ(🏵)の(🤪)音だけでも写真(zhēn )を見る興味(🏸)を(🏾)減ずること(🌳)お(🚫)び(🚧)ただ(🐩)し(✅)い(💹)、いろいろ(🕘)な(🎂)食物から発(fā )する臭気(💘)やたばこの煙や不潔な身体から(💋)だか(🐟)ら発(💆)(fā )す(📁)る(👍)熱気(🚴)が混合し(🎉)て(🌫)一種(zhǒng )のにごった(🤪)空(🐈)気となり、人間(jiān )の鼻穴や口腔(🚑)こうこ(🎸)うか(💾)ら(🚉)侵入す(❌)る(🐞)た(🎐)めに、(🚇)大抵たいていの(🎞)人は喉(🤯)のどの(🧝)渇(kě )きを感(gǎn )ず(🤣)る、ここ(🐤)においてラムネを飲んだり(🔆)サイダーを飲(yǐn )んだりする。足元(👘)はどうかと(🧒)いう(⛄)と(🧐)みかんの皮や(🕶)南(🤯)京豆(😫)なんきん(🎯)まめのか(⬜)ら、(👂)あらゆ(🚘)る不潔(🥨)物(🍄)ではきだめのごとくみだれている(🕶)。
「(📡)なにも(🚕)ないよ」(😊)と柳(🤫)は(🐩)小原(🧠)の鼻を見てい(👤)う。
「(🔶)おい、大(dà )きなへそだ(🧗)なあ」
「そうだ(🐻)、金(jī(🔝)n )があって時(😛)間(🕞)があって(🌮)学問(🐽)(wèn )するもの(🛺)は幸福(🎒)だ、わしの塾じゅくの生(shēng )徒は(🚨)みんな(♿)不幸(🥉)なやつばか(🤺)り(🏺)だ、(🏧)同じ(🥃)土地に生まれ同じ年ご(♈)ろで(♌)あ(😯)りな(🛣)がら、ただ(🙋)、(💟)金(🐶)のために甲こうは意(🐵)気揚々ようようと(🐑)し(🚌)乙(yǐ )おつ(🐘)は悄然(rán )し(🌟)ょうぜん(🔑)とする、こんな不公平(🏪)な話はな(🐰)いのだ、(🚟)いい(💴)か安場、(⛅)そこでだ、わ(🛅)しは(🏪)生徒共(⛰)の肩(🛷)身を広くさしてやり(🚹)た(😉)い、金ずく(⛱)ではかなわな(🤢)い、かれ(🈂)らの学(🏌)(xué )校は洋(yá(🏽)ng )風(🦖)(fēng )の堂(táng )々(💴)たるものだ、わし(🥁)の塾(shú(🔤) )じ(🌺)ゅくは(🏸)壁(🛏)が落(luò )ち(⏹)屋根(gēn )がもり畳(🕰)たたみ(🤣)がぼろぼ(🛏)ろだ、(⏪)生徒(🤛)は町(🏯)を歩くにいつも小さくなってしょぼしょぼし(🤞)ている、だ(🐨)からせめて野(yě(🛌) )球(🌊)でもいいから一遍(bià(👱)n )いっぺん勝た(🤪)し(🦓)てやり(⏸)たい(🚾)、実(🧛)力のあるものは貧富にかかわらず(🔆)優勝(🥅)者になれるものだとい(🍂)うことを知ら(😮)しめた(🦓)い、師(🗑)範生も中学生(🅱)も黙(😲)々生もく(🏦)も(🎚)くせ(🙌)い(㊙)も同等のも(😧)のであると思わせ(🌛)たい、大(dà )手をふって(🎏)町を歩く気にな(🎧)らせた(📱)い、だからどう(📯)しても今(🥌)度は勝たねばならん(👔)、わし(🌔)もこの(🤧)年に(📍)なって、なにを(🧔)くるしんです(🐴)っぱだかになって空(kō(🤷)ng )あき地ちでバットをふり(🍝)生徒等を相手に遊んでいた(⏳)かろう、生(👽)徒(tú )の(🕷)自(😆)尊心を養成したいた(🚍)めだ、そうして一方におい(🕚)て(🚥)町の人々や(🛹)官学崇(📗)拝者を見かえし(🎇)て(🦏)やりたいためだ、野球(qiú )の勝敗は一(yī )小(xiǎ(🙇)o )事だが、こ(👡)こで負ければわしの生(shēng )徒はます(🔄)ます(🍕)自尊(zūn )心を失い(🤗)肩身を(🍥)小(xiǎo )さくする、実に一大(💊)(dà )事件だ、なあ安場、(👅)今度こそ(⌚)は(⏭)だ、なあ(➿)おい、しっかり(🏋)やってくれ(🔪)」
松(🛰)(sōng )の(🙏)枝に(🕜)乗(chéng )っていた覚平と善(shà(⏮)n )兵衛は(🥧)バンザイを叫ん(📣)だ拍子ひょうしに(🚻)両手をあげたので(🥘)、松(😆)の(🍆)上(💃)か(🆑)ら転がり落(🖇)ちたの(🐜)で(👣)あ(🍸)った。落ちたま(😡)ま(🥦)覚平はらっぱをふくことをやめ(📑)なかっ(🗓)た。
「(🌔)打(dǎ )たし(🤐)てもいいよ」と千三は五(wǔ )大(dà )洲に(💹)いった。
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