「おまえも一(😞)(yī )度先(🗡)生(shēng )をおたず(😨)ねするといいね(⛱)。先生の方(🌉)でも待っておいで(🍂)のよ(😭)うだよ。」(🏣)
そう言って彼(bǐ )女(💬)が説(😽)明(mí(🐆)ng )した(🎈)ところによると(🅰)、馬田のいたずら(🕊)は、もうき(🧟)ょうで三度目で、い(🏾)つ(⛹)も一(⛹)心橋(qiáo )の向こ(🅰)う(🍐)の土(tǔ(❣) )手のかげにねころんだり(🚮)して、道江の帰りを待伏せている(💞)。最初(🔉)の(⛰)時(🎭)は、だ(🍦)し(🔁)ぬけに彼女(nǚ )を呼びとめて(🤙)手紙を渡(dù )した。道江(🛺)が(🎾)すぐそ(🕔)れを投(tóu )げす(🍥)てると、彼はあわてて(🔄)そ(👾)れをひ(♊)ろいながら、何かおどかす(🔜)よう(🎻)なことを言(yá(👵)n )った。二度(💆)(dù )目は、しつこく道江のそばにくっつ(🔰)いて歩きながら、いろんないやらし(🕯)いことを言い、村(🚊)(cū(👿)n )の入口(kǒu )近(🏤)くに(🏈)なっ(🅿)て(😅)い(🏽)きな(♑)り彼女(🐓)(nǚ )の手を(📺)握ろうとしたが(🔆)、(✡)彼(🌚)女(🏩)は大声を(😹)立てて逃げた。そしてきょうは三(sān )度(🕜)目だが、道江の(🈳)方で警(jǐng )戒(🦓)してい(📌)て、馬田(💀)(tián )のいるのがわかったので、すぐ橋を引(🥃)き(📗)かえしてこちらに(❔)逃げて来た、というので(🎒)ある。
(🔧)校(xiào )友会の委員た(🏖)ちは、その(🦅)日(rì )じゅ(🥋)う、め(🥈)い(🎉)めいに(🗂)校長(🛫)の動静に注意(yì )し(🌶)た(🐴)。休み時間(jiān )になる(🦇)と、あるものは用(🏈)(yòng )もないの(😈)に校長室の(🕖)ま(🔎)えの(🔴)廊下(xià )を何度も往復し、(🙋)あるものは(🕗)校(Ⓜ)庭の遠(yuǎn )いところから校長(🏨)室(🤣)をそれと(🚲)なくのぞいて見(🤼)(jiàn )た。しかし(🤭)、校長室(shì(🥧) )は(💟)いつもからっぽだ(🍱)った。校(🐾)長(⏰)は(🔥)県(xiàn )庁に(🏽)出て(📟)行(👹)った(😂)き(🐿)り、帰ったのかどうかもはっきりしなか(🤴)った。
「見張りって、どう(🥤)するの?」
「そりゃあ、道江(jiāng )さんがここから学(xué(🧥) )校に通うのは(🌥)い(😬)い。そう(🈚)する方(🆓)(fāng )が一番いいと思(😹)うんだ。しかし(🚰)、学校の行(♏)きか(📐)えり(🏙)に、次郎君が道江さんの用(🔠)心(📷)棒にな(🚠)るのはどうかと思うね。」
「(♒)朝(chá(🏾)o )倉先生に(🍎)お別れするからかい。」(🍞)
「まさか一(👶)生の大(🐄)事ではあ(👶)るまいね。」
「僕も(🚛)橋を(🏮)渡って様子を見(😧)ていれ(🦎)ばいいん(💄)でし(🔨)ょう。あれか(🦆)ら(✴)村の入(rù(📈) )口(kǒu )まで(👦)は(🐏)見通し(🤦)だから、大丈夫ですよ(🕗)。」
「話っ(🌚)て(🔺)何だい。」
馬(🌌)田のあざけるような笑い(🏼)を肯(🚌)定(🏰)するように、すぐ(🚞)誰(shuí(🐕) )かが言(yán )っ(❇)た。
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