(♒)光一は(❌)ふとこう考えると目が(📙)熱くなった、家(⬜)庭に楽しみ(🥄)がないから(🌽)、外に楽しみを求め(🐜)る(😥)のだ、活動、飲食店、不良少女、遊びの友達(🍆)! かく(📅)て(💧)かれ(🤰)はなぐられねばなら(⏹)なくなる。
この声と共(🛴)(gòng )に学校の応援(🌗)歌(gē )がとどろいた(🚭)。黙(mò )々もくもくの第一(🎵)(yī )打(dǎ )者は(🍔)五大洲である(🦌)。かれ(🕍)はか(🐑)んかんに(👅)おこってい(🏡)た。かれは頭の鉢巻きをか(🌥)なぐりすてたとき、(☕)その(🉑)斑々はん(🤾)ぱ(🔫)んたる火(🏞)(huǒ )傷や(🎗)けどのあとが現われ(😊)たので見物人はま(👍)たまた(🐼)喝采した(😿)。
「天下横行だ(🍒)」
「な(🏡)ぐる(🚧)前(qián )に(😲)一(㊙)応(💈)忠告す(🚬)るがいいよ」と渋谷が(💪)いった、渋谷は(🎇)手(shǒu )塚と親しかった、かれは日曜ごと(🥔)に手塚(🛷)(zhǒng )の家(🌨)へ(🕗)いって(🙍)ご馳走ちそうに(⏱)なるのであった。かれはま(🏏)た手(shǒu )塚から真珠入りの小(xiǎ(💱)o )刀だの(🦑)、水晶(jīng )のペンつぼ(📘)な(🉑)どをも(🏭)らった。か(✴)れが手塚(😟)を(🕞)かばったことがかえって一同(📯)の憤激(jī(〰) )を(😡)たきつけることになった。
「ぼくも(🎄)そう思(sī )ってます、ぼくはか(⛔)ならず勝たして(🍩)ごら(🌦)んに入れ(📜)ます」
「(🛑)そうだ、金(jīn )があって時(shí )間があっ(📕)て学問す(🎼)るもの(🎋)は幸福(🎪)(fú )だ、わしの塾じ(👷)ゅくの(🈺)生徒はみんな不幸(🚮)なやつばか(🗣)りだ、同じ土地(dì )に生まれ同じ(🍒)年ごろでありなが(🌉)ら、ただ、(🛹)金のために(🌝)甲(🍠)こうは意気揚々よ(🥖)うよう(🦌)とし乙おつは悄然し(🛋)ょうぜんとする、こんな不(🚺)公平(píng )な話(huà )はないのだ、いい(🏥)か安(ān )場(🌥)、(💙)そこ(😛)でだ、わしは生(🦈)徒共の(🍞)肩身(shē(🤣)n )を広くさしてやりた(⏲)い、金ずくで(🚳)はかなわ(🤼)ない、(📽)か(🗽)れらの学(xué )校は洋(yáng )風(🚐)の堂(🍞)々たるものだ、(🐘)わしの塾(shú )じゅくは壁(bì(🤺) )が(📎)落ち屋根がもり畳た(✡)たみ(🤠)がぼろぼろだ、生徒は町を歩(😔)く(🍞)にいつも小さく(💹)なってし(🏩)ょぼしょぼしている、だからせめ(👯)て野(👬)球(💓)でも(🐍)い(🌡)いから一遍いっぺん勝(💎)(shèng )たしてやり(⭕)たい、実力の(🅰)あるも(🙄)のは貧富に(😊)かか(🖍)わ(🏺)らず優勝者になれるものだということ(🤖)を知らしめたい、師(🏩)範(fàn )生(✈)も中学(🆚)生(🥈)も黙(🗺)々生も(🚾)くもくせい(🔠)も(🦂)同等のものである(➰)と思わせたい(✔)、大手をふ(🚁)って町(dīng )を歩く(🚂)気(qì(🐱) )にならせたい、だからどうして(🤑)も今(jīn )度(dù )は勝た(📟)ね(⌛)ばな(🍝)らん(⬛)、(🎥)わしもこの年になって、なにをくるしん(🕋)ですっぱだかになっ(🍏)て空あ(🥉)き(🎐)地ちでバ(🐊)ットをふ(📞)り生徒等(🎿)(dě(🌁)ng )を相手に遊(yóu )ん(🌑)でい(🐾)たかろう、生(🦔)(shē(🥏)ng )徒の(🍺)自尊心(xī(🚿)n )を養(yǎng )成したいためだ(🍙)、そうして一方において町(🧔)の(👤)人々や官(guān )学(xué )崇拝者を(😆)見かえしてやりたいため(🔖)だ、(🍙)野(🦋)球(😯)の(🛵)勝(shèng )敗は一(😨)(yī )小事(shì(🥘) )だが、(🎥)ここで負(fù )けれ(🔖)ば(👸)わしの生徒はま(🍍)すます自尊心を失(shī )い(💉)肩身(shēn )を小さくす(🏮)る、実に一大(🏸)事件だ、なあ安場、今度こ(✖)そはだ、なあおい、しっかり(🌳)やって(✌)くれ(🚌)」
「な(😜)にを(😂)?(🍜) (👇)大事(shì )なこと(🏏)を?(🚜)」
「見(🙆)ろ! あ(🆙)の手塚てえやつ(🌠)はいまに(🆙)大変な(📙)ミ(🧐)スをやるぞ、見物人(rén )に賞ほめら(🎾)れ(💉)る(🌡)こ(🚜)と(🏝)ばかりを考え(🏟)て(🎄)るからね」
「明(🐵)日(💮)あす(☕)が試合で(👋)す(🏍)か(🉑)ら、是(shì )非(fē(🌊)i )今(💎)日一(yī )日(rì )み(💡)っ(🌳)ち(🚐)り(🅾)と(💩)練習してください」
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