問を掛けた生(⬆)徒(⛲)(tú )は、つと教室(🌎)を離れて、窓の外の桃(🗒)の(🛀)樹(🐝)(shù )の(🍡)側(🤹)に(🥥)姿を顕あらわ(⭕)した。
「音さん(🏖)の細君(jun1 )はもと(🏗)正木先(🈲)生の(🕕)許(xǔ )ところに奉公(🎩)して(🔃)いたんですッてネ。音(💟)さ(🍤)んが(📦)先生の家の畠を(🔯)造(👈)(zà(🔭)o )りに行くうち(🗯)に、畢寛つまり出来たんで(⌚)しょう……先生があの二人を夫婦にして(🐬)やったんで(🌨)しょ(😁)うネ(🌜)」
長(zhǎng )く(🤽)東(dōng )京で年(🧣)月(yuè )を送って来た高(☕)瀬には、塾の周囲(tō(🥛)ng )まわりだけでも眼に映るものが多かった。庭にあ(⤵)る桜の花(💝)は開い(🈁)て(🚮)見ると八重で(🤯)、花(huā )束(shù )のように密集かたまったやつが教(jiāo )室(shì )の(✅)窓(😈)に近く(🔦)咲き乱(❗)れた。濃い(😪)花の影は(🌱)休みの時間に散(🏒)(sà(🍡)n )歩(🥐)(bù )す(🛁)る教(📡)師等の顔にも映(yìng )り、(🚩)建物(wù(🖇) )の(🦏)白(🎆)い壁(🙉)に(👊)も映った。学生等(děng )は幹に隠れ、(🍌)枝につかまり(🎠)、まるで小(xiǎo )鳥かなんど(🛐)のよ(💡)うにそ(🙅)の下を(👢)遊び廻っ(🔺)て戯れた。
「(🏞)今私が(⭐)読んでる小説の中(🗝)などには(🐿)、時々仏(🍶)蘭西語が出(chū )て来て(🚈)困ります」
学士はチ(🔞)ビリチビリ(💕)やりなが(🍐)ら、言葉(🥊)を継いだ(📂)。
昼過(guò )に高(gā(🏡)o )瀬が塾を(🍝)出ようとする(🚣)と、急に門の外で、
「今度(dù )誘いに来たら、(♑)断(duàn )っちまえ。――吾(wú )家うちへ入れない(🍚)ようにし(🎇)ろ―(🛐)―真実ほんとに、串談じ(👅)ょ(🕙)うだん(💢)じゃ(🎸)無いぜ」
「(👓)広岡先(xiān )生が(🤵)行くナ(🌉)」と(🖥)高瀬が言った(🉑)。
学士(shì(✔) )は頬と言わ(🆒)ず額(é(🍧) )と言(yá(👴)n )わず顔中手(🦆)拭で拭(shì )き廻(♋)した。
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