恭(🚆)(gōng )一はまた顔を(🛌)赧らめ(🔹)たが(🏤)、
「うむ(🔹)、小(xiǎo )さ(🐷)い時から乱暴だ(🧝)ったよ。しかし、この頃は(🕐)そう(🈺)で(🌆)も(🐶)なか(🌔)ったんだが(🎐)……」
とにかく、このことは(🎀)、彼が中(👶)学校の先生にかけて(🏵)いた期待(🐙)(dài )が大きかっただけに、彼をこ(🙉)のうえ(🌊)もなく(💊)淋(lín )しがらせた。そ(🔕)して、あ(🛡)る(🚋)先(xiān )生の授(🔣)業のおりな(📦)どは、(🕣)その時間じゅ(🔑)う、小学校の教室(🙂)で権田(🀄)原(🥋)(yuá(⌛)n )先生に教(jiāo )わ(🎿)っ(😉)ていた頃のことを思(sī(🖕) )いう(❗)かべて(🕛)、筆記(jì )帳(zhàng )にその似顔(yá )をいくつも書(shū )き(🍘)並(⛑)べてい(👈)たことさえあ(🍷)った。しか(😂)し、一ヵ月、二ヵ月(yuè )とた(🤼)つうちに、中学(🔤)(xué )校というところは、どう(📋)せそう(🏼)したもの(🐌)だ、と諦め(🤑)るようになり、その(⬛)淋(🈶)しさも、いつとは(🚇)なしにうすらいで行ったのだった。
恭(🚣)(gōng )一(yī(🈹) )は、もうその頃には、詩や歌をかなり多(🔉)く作っ(📉)ており、年二回発行される校友会誌(🍀)には(🚋)、きまって(😸)何かを発(🙂)表して(🍎)い(🀄)た。次郎に(♌)は(📶)、(🐊)それが世(🍱)(shì )にもす(😖)ば(📠)らしいことのように思えた。そ(⛩)のために、彼の恭一に対(🦉)する敬愛(🚆)(à(🥚)i )の念(niàn )は、これまでとは(🧤)ちがった意味で深ま(📛)って行(háng )った(🤚)。が(🔌)、同時(🕣)に、彼(👫)が、何かしら、(🌎)恭一に(🙆)対して妬ね(⛵)た(🍢)ま(🚂)しさ(🥕)を感(gǎn )じ(😸)は(🍡)じめたことも、(⛷)たし(👽)か(💹)だった。
「それを(🚐)生意(yì(🐱) )気だって難癖を(🏤)つけた(🥇)とすると、五年生(🏴)も(🤽)実(😿)際へまを(👝)やったもんだ。頭の(🔻)程(chéng )度が(⛩)うかが(⏸)われるよ。」
と(🔍)言(yá(🚼)n )ったきり、(🏦)葉書を(🛏)父にか(🌠)えして、二(èr )階にか(😇)け(🛣)上った(🍅)。
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