包(bā(🔃)o )み隠(🔴)し(🚭)の無(🤨)い話は高瀬を笑わせた(♋)。学士は更に、(👰)
昼(🎆)過に高(🍲)瀬(lài )が塾を出ようとすると(🕌)、急(♉)に(📽)門(mén )の外で、
と高瀬は声を(👙)掛(guà )けて、母屋おも(📉)やの横(🗒)(hé(🦍)ng )手(shǒu )から裏庭の方へ来(lái )た。
「髪で(🎭)も刈(➰)(yì(🔢) )っ(🏥)て被(🧐)入(👡)(rù(🍀) )い(🕡)ら(🌆)っしたら」
桜(🌆)(yīng )井先(xiān )生の(♈)奥さんは庭づた(📙)い(🤜)に隣(⛲)の家(jiā(🏤) )の方か(🚬)ら廻(🎯)(huí )って(🧦)来た(📝)高瀬(🕷)に尋ねた。奥さんは縁(yuán )側のと(🔑)ころに出て、子供に鶏を(🐐)見せ(🔶)て(🍱)いた。
「大(dà )工(😂)(gōng )さ(♑)んの家(🌕)の娘(🧓)と(🍋)はもう(🛶)遊ばせないッて(🎊)、先刻(kè )さっき誘いに(🤵)来(🐕)た時に断りましたら、(🌞)今度は鞠ちゃんの方から出(🍋)(chū )掛(🚛)(guà )けて行きまし(💇)た……必(🍺)きっと喧嘩(huá )けんかでもしたん(😆)でしょ(➕)う(🅰)…(💮)…石な(🎾)どを放って…(🚶)…(🗞)女中でも子(💦)守で(🎿)もこの辺(㊗)の女は、そり(👌)ゃ気が荒(🛴)いん(⛷)ですよ……」
こ(🎯)の子(🚺)供(gòng )衆(💟)の(🤜)多(✴)勢(💍)ゴチ(🏦)ャゴチャ居る中で、学士が一服やりなが(✅)ら朝(🐵)顔鉢(🌗)を眺めた時は、何(hé )もかも忘(🌉)れ(🐱)ている(🏅)かのようであ(✈)った。
「(🕤)高(🥟)瀬さんに一(yī )つ、私の(🎳)大事な朝(🔈)顔を(👰)見(jiàn )て頂(⛳)きましょうか」
休みの時間(jiān )毎に、高(gāo )瀬(là(🔬)i )は(🆓)窓へ行(📂)った。極く幼少(shǎo )お(🅱)さない時(🛢)の記憶(yì(⚽) )が彼の胸に浮んで来た。彼は自分も(❔)ま(🗣)た髪を長(🧡)(zhǎng )くし、(🌉)手造(🌄)(zào )りにした藁(🤥)わらの草履(lǚ )を穿いていたような田舎の少年であったこ(🏍)とを思(🍓)(sī )出した。河へ抄すく(🏮)いに行った(🌎)鰍かじ(🤠)か(🗳)を思出(📧)した(🆗)。榎え(⛄)の樹き(🚇)の(♋)下で橿(😀)鳥(🌟)かしどりが落(luò(🦀) )し(❗)て行(🕹)った青い斑(👹)ふの入(rù )った羽(yǔ )を拾(shí )ったこと(🏟)を(😳)思(🔈)出(🍽)した。栗の樹に(🍉)居(jū(✒) )た虫を思出した。その虫を踏(💵)み潰(🚭)つ(⏱)ぶし(😭)て、緑色(sè )に流れる(🧣)血から糸を(🏝)取り、酢(zuò )すに(🌷)漬け(🈵)、引(yǐn )き(🚋)延(🗞)ばし、乾し固め、それで魚を(💺)釣(📌)(diào )ったことを思出した。彼は又(🕛)、生(⛳)きた蛙を捕(🗓)つかまえて、皮(💙)を(👃)剥はぎ(💁)、逆さに棒(🐚)に差(chà(🏗) )し、蛙(wā )の肉(rò(🍅)u )の一片ひときれに(🥋)紙を(🏦)添えて餌(♒)えさをさが(🚽)し(🍷)に来る蜂(📱)はちに与(yǔ(🚓) )え、そんなことをして蜂の巣の在所(suǒ )あ(🚚)りかを知っ(😗)たことを思出し(📱)た。彼は都会の人の知(zhī )らない蜂(fēng )の子のようなものを(📦)好んで(🍢)食ったばかりでなく、田圃側(cè )に葉を垂れている「(💐)すいこぎ」(🌖)、虎(🗝)(hǔ(🥁) )杖(⛹)いた(⛄)どり、それから「すい葉」という木の(🤓)葉(yè )で食べ(🎊)ら(🧑)れ(🤡)るのを生で(🧡)ムシャム(👖)シャ食ったこ(🎞)とを思出(chū )した。
「(💧)馬(🧦)鹿、やい」(💎)と鞠子(🕑)はあべ(🚟)こべに父を嘲あざけった。――これが極く尋(😮)常あたりまえなよ(🎼)う(🛥)な調(🎍)子で。
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