長く(🧛)東京で(💛)年(🎤)(nián )月(yuè )を(👃)送(✂)(sò(📴)ng )って来た高(gā(🏝)o )瀬(lài )には、(🐾)塾の周(🔙)囲(tōng )ま(🤤)わりだけでも眼に映るもの(🔺)が(✂)多か(🎮)った。庭にある桜(yīng )の(😒)花は開(kā(🏻)i )いて見(jiàn )る(🥛)と八(bā )重で、花束の(👶)ように密集かたまったやつが教(➕)室の窓に近く咲き乱れた。濃(nóng )い花(huā )の影は休みの時(🥄)間に散歩する(🌆)教師(shī )等の顔にも(🚷)映(⏩)り(👬)、建物(wù )の白(bái )い壁にも映(yìng )った(💦)。学生(🐎)等は幹に隠れ、(🌾)枝(😢)につかまり、まるで小鳥かなんど(🤧)のようにそ(🍟)の下を遊び廻(⏪)って(🚦)戯(🐒)れ(🐈)た。
「先生、(🛒)虫(chóng )じゃいけません(🕜)か」
塾の小使(🤙)も高瀬(🥤)に(👯)は先生(🔑)だった。音吉(jí )は見廻(🛵)りに(🐏)来(♋)て、鍬(🛏)の(😠)持ち方(fāng )から教(jiā(😙)o )えた(💫)。
高(👕)瀬は歎息して(😃)奥(👱)へ行(🍖)(háng )った。お(🚔)島(dǎ(🎺)o )が茶を入(🌖)(rù )れて夫(🍵)の側へ来た(⏮)時(🍹)は、彼は(🛄)独(dú )り勉(miǎn )強(🐢)(qiá(♉)ng )部屋に(➗)坐っていた――何事(🔐)なんにもせずに唯(🏋)、坐っていた。
学(🦉)(xué )士は(🆗)「ウン、高(gā(🤵)o )瀬(lài )君か」という顔付(🔌)で、店(📈)頭みせさき(🐔)の土間(🕍)に居る稼かせ(🏳)ぎ人(🤮)らしい内(🕸)(nèi )儀(yí )かみさんの側へ行った。
(🛹)と学(💩)士に言(yá(🐍)n )われて(🔃)、子安は随分(fè(🚩)n )苦(kǔ )学(🧠)もして来たらしい締った毛(💅)脛(📮)け(🌓)ず(🎋)ねを撫なでた。
「私(sī )ですか――貴方あなたよ(🤳)り(👉)二(è(🔤)r )つ上――」(💅)
こんな話をしても(✒)、時(🙆)は楽し(🥄)く過(⭐)ぎ(🌐)た。
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