次(😯)郎(🥐)は、すぐには、そ(🐐)の意味が(🙊)のみこめない(✌)で、きょとんとしていた。する(🛐)と(🐁)、(💔)先生は、
食(shí )後には、みんな卓についたまま(💈)、雑(zá(🙂) )談(🍸)的に(🥠)感想を述べあったりする時間が設(🈴)けら(🚣)れていた(🚨)。次郎は、その時間が来るのを待ちかねていたように立ち(🦈)あがった。そして、みん(⏸)なに今朝(📧)(cháo )の起(⏳)床(chuáng )の板木のいきさつを話し、最後(🍹)につけ(🚛)加えた。
次郎(láng )は近づ(🙂)いて行(⏫)って声をかけ(😴)た。
かれは、掃除そうじをしな(🚃)がら、(⌛)根気よく鳴りつづけて(🧝)い(📔)る板木の音に、ふと好奇(qí )心こうきしんを(🎪)そ(🌯)そ(🎡)ら(🥚)れた。それは、(🎢)鳴りはじめた時(shí(🙎) )刻がきわめ(🐦)て正確(🌚)だっ(🤦)たからば(🕟)かりで(🚩)なく(🚓)、(🥦)その音の調子に(🕔)何(hé(💔) )かしら落(😔)ちつきがあり、しか(🍦)も(📻)、いつまでたっ(♌)てもそれが乱れなかった(📖)か(🗜)ら(🐰)であった。
「私は(⛱)、率直そっち(⛎)ょ(🏨)くに言うと、君ら(🖼)が(😒)私の期待を裏(lǐ(🔑) )切(qiē(🖲) )らないだろう(👔)とい(🍈)うことについて(🐷)、残(cán )念(✊)ながらま(♟)だ十(shí )分(fèn )の自信を持(chí )つことができ(🐟)ない。という(🌔)のは、今朝の板木が、あまりにも(🏑)な(🤴)がく鳴りつづけ(🌘)たからだ。あれほど辛抱(🚡)づよく、しかも、あれほどお(👯)だやかに鳴りつ(⏲)づけたという(🍣)ことは、一方では、(❔)あれを打っていた一人の(🎴)塾生(shēng )の心の(🐽)深さを(🚑)物(👤)語るが、ま(✉)た、一(🍽)(yī )方では、その一(💅)人をのぞいた多(👏)数の(🔗)塾生の(💁)心の浅さを物語(😫)る(🎾)ことにもなったのだ。君らの(📔)大多(🍓)数(🥫)は(🌙)、板木(🔛)を打っ(☝)た一(🌍)(yī )人の塾(🏙)生(shēng )があれほどの誠(chéng )意を示(shì )したにもかかわらず(🈲)、容(ró(🤕)ng )易にそ(📵)れにこたえようとは(👀)しなか(⏫)った(🔺)。君ら(🚅)にとっては(💤)、その(📹)誠意(🛏)よ(📤)りも、寝床ね(🏢)ど(🚖)この中のぬく(🐏)もりのほ(🏀)うがはるかに(🛸)たいせつだったのだ。あ(📈)たたかい寝床(chuáng )の中(zhōng )で(👍)、うつ(🌮)らうつらと(👷)、(😂)できるだけ(🛵)眠(mián )ね(🥑)むりを(🐥)引(🦇)きのばすことを、(🚪)人間の(🧗)誠(chéng )意(yì )以上に、たいせ(🚫)つ(⬆)にする(⏮)心、これは決して深い心(🐼)だとはいえまい(👕)。……も(🗾)っとも、君(🤴)ら(🌋)の中(🐴)に(⚡)は、内心それをい(🍣)くらか(😤)恥(🎄)じて(🕓)いたものも、おそらく幾(jǐ )人い(⏲)くにん(👗)かはあ(🏍)った(😄)で(🚗)あろう。気(🍘)がとがめると(🐦)いっ(🕕)た程度なら(🦖)、(🌟)あ(🕐)る(❕)いは(🎱)君らのす(🚲)べてがそ(👌)うであ(🤺)ったのかも(🙀)しれない。しかし(🕰)、(🉐)そ(🧔)れも結(jié )局は何(😁)の役(yì )に(🙍)もたたな(🚐)かったのだ。では、なぜ役(yì )に(🕙)たたなかったのか(🥅)。今、君らに真剣しんけ(👍)んに考(🕚)えても(🛴)らいたいのは(🎻)この一(🛢)点(diǎn )だ。――」
「おそれ入ります。では申しあげます(🎞)が、(🛎)実は(😈)国もとに(🏟)おりま(🍚)したころ、(🍿)いつも師匠(🙀)ししょうに、鐘(zhōng )をつくなら(🦒)、鐘(zhōng )を仏と心得(dé )て、それにふさわしい心(😕)のつ(🛁)つ(🐌)しみを忘れては(🦔)ならぬ、(♿)と(🚻)言(yán )い聞(🌯)か(🎑)され(🎭)ておりまし(♋)たの(😵)で、今朝(🍥)もそれを思(📛)い出し、ひとつき(🧡)ごとに、礼拝ら(⛅)いはいを(👗)しな(🎣)が(🐄)ら(🔙)つ(🚜)いた(⚽)までで(🔶)ご(✂)ざいます。」
「(🍞)君のまじめな常識が(🚸)それを許(💉)さない(💹)だろう(🐽)。」
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