「いやね(🕊)、道(🈁)江のため(👐)に、男(🅿)同(🍌)士(shì )がけんかをはじめたりしち(🆖)ゃあ。」
「も(🏴)う間もなく帰るころだわ。」
それでも、その日は、森(sēn )川(🏫)の教員(yuán )適性審査以上(shàng )に大(📁)した出来事(👫)も(💛)なく、ひけ(🦏)時(🥥)(shí )か(🔑)ら二十分もたつと、校(xiào )内には生(shēng )徒(tú )の姿は一人も見ら(🗑)れなくな(📸)った。ただ先(🚍)生たちだけ(♌)が校長の帰(😼)(guī(🍣) )り(🌷)を(👒)まつために居(🍍)残っ(🧞)てい(🐽)たが(💞)、もう話(huà )の種もつ(🤝)きた(🤝)らし(🛑)く、どの先生も、いか(🎷)にも所在しょ(🖍)ざいなさそうな、(😴)それでいて何(🧣)となく落着きのない眼(yǎn )を(🖋)して、教(jiāo )員室を(🏄)出たりはいったりしてい(🍏)た。
次(🥀)(cì )郎(⛸)(lá(🏂)ng )は、そ(🛳)ん(💷)な実(🌸)例があるかどうかは(📇)よく知(🌎)らなかった。しか(🎏)し、敏子の言っている意味(🧦)はよくわかっ(🏽)た(✡)。そして、そうで(🐐)あれば(🕠)あるほ(🎠)ど、い(🆚)よいよ馬(🃏)田(💟)を許(🔼)し(🗂)て(🤴)おくのが不都(dōu )合だという気(qì )がし(😥)た。
それから(🌑)田上と校長との(⛵)間に、二(è(🎂)r )三(🤐)押問答が(🔡)あっ(🥄)たが、校長(zhǎng )は同じことをくりかえしてはため息(xī )をつくだけ(🐐)で、(🐐)一向(🤷)らち(😛)があかな(🕌)い。四人のうちでも比較(😯)的(🦖)気短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの新賀(♌)は、たま(🎏)りかねたように言った。「では、その願(🐁)書(shū )はお返し(🎬)下さい。僕たちで直接知事さん(🔮)に(💅)差出しますから。」すると、校(🏞)長(🗼)は、いきなり血書を(🈵)わし(🔡)づかみにして、大あわてでそれを、(💛)かくし(🔛)につっこ(🤫)ん(⛓)だ。そ(⌛)してもう一度椅子か(🍯)ら立ち上り、右手を(👼)顔(yá )のまえに立(🎴)て、ま(📝)るでばね仕掛(🃏)の(♏)よ(📞)うにそれを(Ⓜ)左右にふ(🚭)った。何か言(🚑)おうと(🏠)して(😔)い(🤙)るらし(🌐)かったが、四人の耳(ě(🙂)r )にはただ(⏮)「(🛍)う(🎦)ん(👍)、う(🤳)ん」と(💤)きこ(👿)えるだ(🏒)けだった。梅(😅)本の(🙏)言(yán )うところでは(🌍)、校長(🔖)の鼻(🎸)がもっと烈(🐼)しく上の方(🌨)に移(yí(🍜) )動したよ(🤘)うに見え(🌺)たのは、そ(🕔)の時だったそうである。新(🐿)賀はすっかり(🎼)おこ(📏)り(🏘)出してし(👗)ま(🙆)った。彼(bǐ )は(🌁)そ(🛥)れまでみんなの(📥)う(⌚)しろ(🏓)の(🚆)方(fāng )に立っていたが、(🌓)いきなり田(tián )上をつきのけるようにして校長の机(⛷)(jī )のまえに寄(jì )って行(háng )き(📵)、乱暴に手をさ(♒)し出しな(🕚)がら(😷)言った。「その願(🌈)書はわ(🎆)れわれの血(xuè )でそ(⛅)めたものです。それをむ(🎉)だには出(🕟)来(lái )ません。返して下さい(😖)。」校(xiào )長は、し(🅾)かし、ただやたらに手をふっているだけだった。
次郎は(🐱)だ(📊)まって馬(mǎ(🐙) )田(tián )の近づいて来るの(❄)を見(⛸)ていた。馬田(👧)は、(🍇)次(⬛)(cì )郎(😒)(láng )から(⛄)二(🙀)三(👄)(sān )歩(bù(⌛) )のところで立(lì )ちどまっ(👇)たが、その(🥟)左肩(🤣)はまだつき(🚁)出(🏿)したま(🎸)まだった。
「たっ(🌆)た今(🐠)。僕(🆒)、道具を(🍟)うちに置くと、(📌)すぐ来たんだ(✒)よ。」
「(🏠)第一、(🥓)君(👟)は今(jīn )そんな(📗)ことに気をつかっている時(shí )ではないだろう。君の学校(🔠)の(🐝)問題は決して(🙎)容(🌑)易ではないようだぜ。ま(❣)だ噂だけで、はっき(♌)りしたこ(🙃)とはきか(🌌)な(💳)い(📂)が、もう警(🕎)察や憲(xiàn )兵(bīng )隊(duì(🧗) )が動(🎀)(dòng )き出しているというん(🦍)じゃない(🏸)か(🚷)。」
「そう? じゃあ(🌵)、(😃)何にも出来ませ(⌚)んけれ(🔌)ど(🗳)、あたしすぐお支(👚)(zhī )度しま(👁)す(🈵)わ。……道(dào )ちゃん(🍨)、(🚉)さっきからのこと、自分で義兄(🎅)さんにお話(🥂)し(🎯)てみたらどう?」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025