と、なま返事をして眼をそ(🦑)らした(👘)。そして、そ(❎)のま(❓)ま(💀)、すぐそこを去り、塾(shú )長室(🎚)のほうに行った。
(🔊)先生は(😱)、しかし、まもな(📞)く顔をまっす(✖)ぐにした。そして、これまでの(📃)激しい調(🍶)子(🚃)とはうっ(🍙)て代わった(🐽)、沈しずん(🤝)だ調子(😶)で言葉をつづ(🌑)け(📑)た。
相談は安(ān )易あ(🐸)んいにすぎるほど、すらすらとはこび、ほとんど無修(xiū )正だ(🚂)った。特(tè )異(🔁)とくいな行(👿)事(⛷)を期待(🙆)してい(🐌)た塾生(shēng )たちにとっては、多少物足りなく(➗)感じられたらしかったが、そ(🎂)の(❇)ために、こ(🐻)れという(💨)強硬(yìng )きょうこう(🈸)な主張も出なかった(😦)。最も(🛎)多く発言(🚗)したの(🎑)は飯島だ(🀄)った。しかし、それ(🏰)も、自分(🏝)(fèn )の(🐠)存(cún )在を印象(🈯)づけ(🚽)る(💘)目的以上の(➿)発言ではなく、たいて(🌃)いは(✳)原案賛成の意(🆚)見をのべ、同時に進行(💩)係(xì )を(🥓)つとめるといっ(🐲)たふう(🍋)で(💦)あっ(🕺)た。田川は、はじめ(✅)から終(🖤)わ(💴)りま(🥞)で(🕚)、一言も口をきか(🀄)なかった(🐳)。
(🚪)先生(🥁)は(🍑)、しかし(🛐)、まもなく顔(👗)をま(🎠)っすぐに(🚒)した(💶)。そ(⚡)して(🤼)、これ(🍻)までの激しい調子(🍙)とはうって代(🏷)(dài )わ(📞)った、(🔯)沈(🚥)しずん(🔲)だ(🏥)調子で言葉(💅)をつづけた(🦒)。
かれは心(💳)(xīn )の(🔺)中で強(🖖)(qiáng )く否(🕖)定した。し(🥡)かし、否(🗃)定した心そのものが、やはり、ふ(🛫)だ(🔉)んの秩(zhì )序を失った心でしかなかった(🐙)のである(👃)。
「僕(👬)もそう思って、わ(🤨)ざわざ廊下に出て見(🦄)た(🤵)んで(🍣)すが、(🔃)当番は大河君だったんで(🎠)す。」(🉐)
先生(💏)(shēng )は、次郎の顔を見(👪)ると、手帳をひらいたまま(😠)、たずねた。
講(💇)堂では、掃除(🏥)はも(🔴)うあ(🐡)ら(🦗)かた終(🅰)わ(📡)って、机(🐣)や椅(yǐ )子(zǐ )いすの整(😖)頓せい(👺)と(🗣)んにと(🎋)りかかる(👕)ところだった(💻)。そこは、第一室(🌐)(shì(🕺) )と第(dì )二室の共同(tóng )の受け持(⛎)ちだ(😡)ったらしく、田川大作(zuò )や(♊)青山(⛓)(shān )敬(jìng )太郎など(♏)の(🎀)顔(🦓)(yá )も見えてい(🌿)た。田川は、例のし(🛷)ゃがれた、(🔳)激はげしい号令口(🔨)調くちょ(📨)うで(🍶)、ほかの塾(📌)生(🏖)た(💋)ちをせ(🐫)きたてながら、(✊)自(🔀)分で(🐰)も(🥁)椅子や机(jī(🐌) )を運(📊)(yùn )んで敏(mǐn )捷びん(🛡)しょうにたちはたらいていた。これに反して、(🏷)青山の(🍵)態度はき(🐛)わめて冷(lěng )静だった。か(🗓)れは、田(🗨)(tián )川の声には無(🎎)頓(🎰)着(🤰)むとんちゃくなように(🛌)、並(💽)ならべ(🏉)られていく机(🚀)の列をじっとに(🎑)らんでは(🥖)、(💉)そのみだ(😁)れを正していた。―(⏬)―二人とも(🚴)、それぞれに室(shì )長に選ばれてい(👏)た(😼)のであ(📚)る(🏵)。
塵ちりを廊下に掃は(🍴)き出すと、(🈴)かれはバケツに水を汲(🤛)く(✔)んで来て、寝間ねまと事(😧)(shì )務室と(🚰)に雑巾(jīn )ぞうきんがけを(😒)はじめた。窓(🔞)(chuā(📂)ng )をすっか(👅)りあけはなった、まるで火(huǒ )の気の(🎰)ない、二月の朝の空気(🚂)(qì )は(👯)、(📣)風が(📒)な(🙏)いためにかえ(🗿)ってきびしく感じられた。これまでた(🛀)びたび同(🍳)じ経(jīng )験をつんできたかれにとって(🏗)も(⬆)、仕事は決して(👹)な(💥)まやさしいも(🕤)のではなかった。どうかすると、(🔳)手がしび(❓)れるよう(🍵)にかじか(📡)んで、雑巾が(⛲)思うよう(🦖)に(🎸)しぼれ(😒)ず、また、(👍)拭ふい(🤙)たあとの(😟)床板が、つるつるに凍る(🍕)ことさえある(🎨)のだ(🙎)った。かれは、しかし、二(🔙)(èr )つ(🏈)の室(🦈)(shì )をす(🥎)みからすみまで、た(🚞)んねんに(🙋)拭(🔉)ふきあ(😇)げ(🐠)た。
「ぼく(🕘)は、むろ(🎐)ん(🐡)、いけ(💩)ないと(🕌)思いま(🐗)す。」
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025