「(🈴)いやかまわない、わし(☕)もお(🎛)ひる(📫)からは見(jiàn )物(🏅)(wù )に(🌖)ゆ(➖)く(🎶)ぞ(💱)、しっか(😄)りやっ(🥩)てくれ(🔮)」
(😬)実(🌉)(shí(🏩) )際敵の走(💺)者が第(dì(🏸) )一第二塁にある、少(shǎo )しもゆだんのならぬ場合であ(🌎)る、かれは(🥚)捕手のサインを見た、(✅)小原はすで(🐍)に青(🎢)木(mù )をあなどっている、か(💞)れは第(🆗)一に(🤥)ウェス(🥖)トボールをサインし(⛺)た、第(dì )二(è(🌪)r )もまた……第(😜)三(sān )には直球である。それ(🈶)は青木の予(⛅)想する(📍)とこ(🌁)ろで(😔)あった(➰)。
光(guāng )一の真(zhēn )剣な(🖖)態(🤗)度は一(yī )同の心を動かした(📩)。
「そんなこと(😚)があるもんか」と柳(🥤)はわらいだす(🚾)。
「い(🖇)かん(⭐)、へそのと(💩)ころをつ(🥝)き(🥨)だ(😨)すのじ(😔)ゃない、へその下へ食(🌝)(shí )べたも(🙀)のをみ(🥝)んな(🐢)さげて(🎟)やるん(🎨)だ、い(👪)いか、胸がせかせ(🍘)かし(🤸)て負(🚩)けまい負けまいとあせれば(🐗)あせ(🔳)るほど、(⛷)下腹が(🌩)へこ(🐑)んで、(🕓)肩先に力がはいり、頭がの(😡)ぼせるんだ、味方が(🌑)負(🤶)け色になったら(🧖)みんなへそに気(qì )をおち(👢)つけろ、いい(🕶)か(🔝)、わ(🤳)す(📏)れる(♐)な(🤶)、黙々塾もくもくじ(📒)ゅくは一(yī(💷) )名へそ(🍔)学校だぞ、そう思え(🙁)」
「これはこれは」(😇)
「ぼくもそう思ってます、ぼくはか(🐁)ならず勝たしてごら(🚵)んに入(🔪)れます」(🥤)
「いま(🖇)さら(🎚)そんなことはで(🔌)きないから、一高(📥)で一緒になろう(💃)、(🛬)も(🌕)う二(🈁)、三年経てばぼくの家も楽になるから」
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