一(yī(🔎) )同(tóng )は(😡)わらった、(🚑)しかし先生はにこ(✍)りと(💌)も(🙃)しなかった。一同はさ(🤡)る(🐥)ま(🐃)た(🌽)のひもをさ(🥠)げてへそをだした。先生は第一(🙅)番の五大洲(zhōu )だいしゅう(投(✒)(tóu )手(shǒu ))の(🤕)へそ(📭)の(🍹)ところを押し(🚭)てみた。
「それ(🚷)は(📄)ね(⤵)、(🍶)学(📈)生(🥓)としていいこと(❗)ではな(🐶)いが、(🦋)ぼく(🛺)ら(🎷)だっ(💭)てそ(🌚)ばが食いたかったり、しるこ屋へ(🤲)はいることもあるか(❔)ら手塚ばかりは(📤)責(zé(💛) )めら(🐛)れないよ」と光一(⚾)(yī )はいった。
光一の真(zhēn )剣(🖲)な態度(🙏)は一(🌶)同(tóng )の(🔜)心(🤼)を(🐅)動かした。
「へそをだせい、(🈺)おい」
千三(😦)(sān )はたまらな(🔺)く嬉し(✍)くなっ(♏)た、かれは(🚯)ボッ(🏼)クスに立(lì )った。それを見て(🏃)光(guāng )一は思った。
光(🎡)一は(🐋)手塚(🏧)の(🌐)母が(🏴)平気(qì(🎉) )で(🛣)、(👧)「(🌵)活動じゃないかえ」(🐣)
かれは(💮)光(guāng )一の球(qiú )が燦然さんぜ(🛺)んた(🛥)る光(🤜)を放っ(🍽)てわが思(sī )う壺(hú )つぼを(⛄)まっすぐにきたと思った、か(🅱)れは八(📽)分(🌋)の(🔧)力(lì )をも(🗻)ってふった。
先(🍰)生(shēng )は一帳羅(🧦)いっち(🐐)ょうらの羽織とはかま(💺)を(🌨)つけ(🐥)て出迎えた。
次の打(🔅)(dǎ(🛳) )者の三振(🥜)でわず(⚾)か(☔)に食い止めたものの、(⭕)第一回に(🦀)おい(🔧)て(🦏)黙々もくもくは一(yī )点を負けた。千三(🤳)は顔をあげることが(🧦)できな(🛅)かった、かれは(🐿)なく(🐗)にもな(♉)けなかった。
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