(🛶)と一同がいった(🤢)。
「見ろ! (🎼)あの手塚てえ(🔝)やつはいまに大(⤴)変なミス(🌚)をやるぞ、(👞)見(jiàn )物人に賞ほめられる(😎)こ(🐷)とばかりを(🤢)考え(⏫)て(🈳)るからね」
か(🚑)れは肝(gān )きも(🖊)をつ(🐾)ぶしてまご(🔊)ま(💀)ごし(🍁)て(🍈)いると後(hòu )ろから声をかけたものが(💰)ある。
安(ā(🥦)n )場(💲)は翌(🥓)(yì )日規則(🏎)正(zhè(🔗)ng )しい(🎖)練習を(🌮)した、(🍟)一回二回三回一同(💗)は(♎)夜色(😬)が迫(pò(🕞) )る(🔁)ま(😋)でつづけた。いよいよ明(🕵)日あすにな(🔸)った(🏯)土曜(yà(🤥)o )日の早(zǎo )朝から一同(🤘)が集ま(🛳)った。
千(🚦)三はじっと考えた。
「青木(mù(🥞) )君、ぼくの学校(🛂)(xià(👠)o )へ入学した(😦)まえ(😯)よ」
「なにも(🐓)ないよ(🐥)」と柳は小原の鼻を(😉)見ていう。
「松下(🤝)! おまえ(🥧)はいまに(🔧)えらい(🙊)ものになるよ(⬜)」(📂)
「おい、おれ(🖐)の鼻(♎)穴はなのあなに(🧀)なにかはいっ(🎥)てないか見(🌱)てくれ」
「どう(🤡)かして勝(shèng )たしてもらいたい、わしが生徒に野球(qiú )を(❤)ゆるしたのは少し考え(🐨)があ(💞)ってのことだ、この(🏔)町(dīng )のものは官(✒)(guān )学を尊(🈚)敬して(🗜)私学を(🖲)軽蔑けいべつす(📸)る、いいか、中学校(xiào )や師範学校の生(✨)(shē(🕺)ng )徒(tú )はいばるが(🍸)、黙々塾もくも(🏸)くじゅくの(🤭)生徒は小さ(💓)くな(🚳)っ(✴)てい(⛩)る、なあ安(😋)場、きみもおぼえがある(👢)だろう」
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