こう(🚦)思って光(guā(⛅)ng )一(yī )の顔(🌞)を見(❣)やると光一(⏱)は微笑(😢)している、その男(💳)(nán )らしい口(kǒ(🏩)u )元、上品(pǐn )な目の中に(☔)はこ(🚤)ういって(👱)るかの(👺)ご(💭)とく見える。
校(xià(🙃)o )長の命(🐍)令に職員は目を皿の(🗝)ごと(👱)く大きくしてさが(✝)し(👾)たてた。
「見ろ! (✊)あの手(🕘)塚(zhǒ(🏨)ng )て(🛋)えやつはいま(👻)に大変な(🤓)ミ(🥕)ス(🍥)をや(👍)る(🚩)ぞ、見物人に賞ほめられる(🖼)ことばかりを考えて(⛷)る(🧐)からね」
(👑)黙々(🦇)は勝(shèng )っ(🥖)た、(🏞)波(⤵)濤(🦋)(tāo )はと(🕰)うのご(🏉)とき喝(hē )采が起こった、中立(lì )を標榜ひょうぼう(⏯)して(🥌)いた(🦒)師範生はことごと(〽)く黙々の(🏒)味方(fā(🏅)ng )となった。安(ān )場が先頭になっ(⛅)て一同は中学(🚧)(xué )の門(🤡)前で凱(⛎)歌がいか(🌸)をあげた、そうし(👡)て町を練り歩いた。町々では手おけに水をくんで接(jiē )待し(🔔)たの(⚽)も(🍰)あ(🐳)った。善兵衛(🍠)は(🚍)自(🔱)分(fèn )の店(diàn )のみ(😂)かんを残ら(😉)ずか(👃)つぎ込んで(👤)みかんをまきな(🌾)がら選手の(🔦)後(✅)に(👿)つ(💔)いて行った。一同(tóng )は喜び勇(⬆)んで塾じゅくへ帰(🛏)った。かれらは塾の前で(📊)みんなシ(🕑)ャツを脱ぎ、へそをだ(👏)し(🥫)て門内へ(🚸)はいった(🚀)。
「(💔)ぼくも(😜)そう思(sī )ってます、ぼくはかならず勝たしてごらん(📯)に入れ(🐗)ます」(🧗)
寄(jì )宿舎(✉)に閉じこめられてか(🎅)ごの(🌸)鳥(niǎo )のごとく小さくなっている師範生(🏩)の目から(😐)見(🤬)る(🐟)と、中学生の生活は(🤡)ま(🦑)ったく(😿)不(bú )潔(jié )であり放縦(👁)ほうじゅ(🔈)うであり頽廃的た(🍐)いはいてき(🎴)で(⛓)ある。
「黙(🔷)(mò(🔍) )々もくもく先(📰)生と熊田先生(🛂)(shēng )とどっちがこわ(♿)いだ(🙄)ろう」
「今日きょうは日(🎵)曜(🕎)だ(👡)から(🥒)おまえは(✈)休(🌤)め、おまえは今日大(⭕)事(🐽)な(🤖)戦(zhàn )争(🔝)(zhē(🔰)ng )にゆかなきゃなら(🚸)ないじゃないか」(👦)
「やる! (🏻)き(🎇)っとやる」と千(qiān )三はいった。このとき(🐵)五大洲(zhōu )は安打して一(yī )塁(🦊)をと(🗽)った、つぎのクラ(💲)モウ(😓)は(🌐)バントした、手(🍼)塚はそれを取(qǔ )っ(🈁)て二塁(lě(🈁)i )へ投(👎)げようか一塁(👶)へ投(🙈)げようかと疑(🧘)(yí )惧ぎぐしてるう(👊)ちに双(🍿)方を生かし(😌)てしま(😮)った(🗽)。三番(😝)(fān )は千三であ(🐁)る。
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