が、そ(🏓)の意見は、忽(🕕)ち(🙂)皆(jiē )の反對(🚬)に(🕍)會つてしまつ(🎗)た。そんな(⛔)ことはとても出(chū )來(lái )得な(🕗)い(🥫)こ(🈶)とであり、又(yòu )すべ(🏖)きことで(⚽)ない、さう(📴)百(🍼)(bǎi )姓(xì(🥚)ng )は誰も(🌙)考(🚆)へてゐた。
源吉はいき(💞)なり――(📰)い(📆)きなり顏を(👯)なぐられた、と思(🗣)つた。自(🎍)分の體(🏸)が瞬間ゴム(🐣)マ(🆗)リのや(🏺)うに(🥛)縮まつたのを(🐎)感じ(🚐)た(❣)。
「な(🍺)ア源ん、校(xiào )長(zhǎng )先生あ(🕤)れきつと、――あれ(🥢)だ。飛んでもない事(shì(📟) )云ふもんだ。本氣(👰)に聞くな(👢)よ(🍅)。うん。」床(chuá(👸)ng )をしきながら(🍛)、母がさう云つ(🥈)た。
(🥤)差(🚤)配(🔒)に掛合(🅰)つても結局(🤔)駄目(mù )だと(🎻)いふ(🙋)ことが分(fèn )り、そこ(🧔)へ(🌆)もつて行(🚤)(háng )つて差(💃)配のとつた(🔃)傲(ào )慢な態度のこ(💗)とから、カツ! とした元(yuá(🚏)n )氣で、すぐ地主に(🕢)掛(🚯)け合(🌤)ふことに、手は(🕋)ずがきめられてしま(👡)つた。校長先生の「(🕉)北海道(dào )の(⏪)宗五郎(👏)(láng )」が(📼)時(shí )機を(👑)得(dé )て、三(🐬)人も、その大きな役目を引き受けるものが百姓(xìng )の中から出た程だ(❣)つた。
「(🐣)皆をけしかけ(💶)たつて白状する(😞)んだ!」
「ぢや(🤟)、やるよ!」
「う(🐄)ん?(🚠)」源(yuán )吉は、水の入つ(🏣)て(🍮)ゐ(🐉)るひしやくを持つたまゝ、ウロ/\し(🚕)た眼で母親(🛶)を(🏉)探がし(🈁)た(👈)。
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