漫画《ハーフ sex》2行目ライン
ハーフ sexあらすじ
「(⚫)そうだ、金(㊗)が(🙉)あっ(🐻)て時(🔦)間(🗝)があって学(xué )問(🉐)す(🐖)るもの(🧟)は幸福だ、わしの塾(shú )じゅくの生徒はみんな不幸(xìng )な(🍫)やつば(🏸)かりだ(🍊)、同じ土地に(⛩)生まれ同じ年ごろでありな(🧥)がら、ただ、金のた(🕌)めに甲こう(👸)は(🕟)意(📊)気(🥁)揚(yáng )々ようようとし乙(yǐ )おつは(🥛)悄然しょうぜんとする(🤪)、こん(👗)な不公平(🦐)な話はない(🍖)の(📍)だ、いい(🔑)か安場(chǎ(🔵)ng )、(♋)そこでだ、わしは生(shēng )徒共の肩身を広くさ(🈁)してやりたい(📷)、金(jīn )ずくではかなわな(💳)い、か(🔴)れらの(🔸)学校は洋(yáng )風(fēng )の堂々た(🌷)るものだ、(🤴)わ(👽)しの塾じ(🎐)ゅく(🌏)は壁(bì )が落ち(🎍)屋根がもり畳たた(🆘)み(🐕)がぼろ(🦏)ぼろだ、生徒は町(🐷)を(🌨)歩くにいつも小さ(🤧)くなってし(👄)ょ(🎩)ぼしょぼし(🥤)ている、だからせめ(👇)て野球でもい(🏂)いから一(🌯)遍いっぺ(🚴)ん勝たしてやり(🍓)たい、(🤱)実力のあるものは(🎹)貧富にかかわ(🍖)ら(🥑)ず優勝者にな(⛎)れるものだという(🗣)こ(🥏)とを知らしめたい(📵)、師(shī )範生も中学(xué )生も(🐩)黙(💻)々生(shēng )もくもくせ(🎀)いも同等(děng )のもので(💺)あ(🍜)ると思(🌦)(sī )わせたい、大手をふ(💝)って(🆒)町を歩(bù )く気にならせたい、だからどうしても今度(dù )は(📗)勝た(🌐)ねばならん(👷)、わしもこの年になっ(🕞)て(⏬)、なにをくるしんです(🚳)っぱだか(🍸)に(⏯)な(🔟)って空あき(🧑)地(dì )ち(🧕)でバ(🍞)ットをふ(🚴)り生徒等を(🍬)相手に遊(yó(💅)u )ん(⚓)でいたかろう、生徒の自尊(🔸)心を養成したいためだ、そう(🙊)して一方において町の人々(🐫)や官(guān )学崇(chó(🐢)ng )拝(👹)者(🛹)を見(jiàn )かえしてやりたいた(📖)めだ(💟)、野(🚲)球の勝(shè(🌇)ng )敗は一小事(shì )だが、ここ(🤩)で負ければわしの生徒はますます自(🖇)(zì )尊心(😃)を失い肩身を(🥎)小さくす(🖲)る(🥠)、実に(🥩)一大(dà )事(shì )件だ、なあ安場(chǎng )、(😩)今度こそ(🏏)はだ、なあ(➗)おい、しっかりやって(🔎)くれ」(📔)
「(🛤)飲(yǐ(👆)n )食店(🎸)(diàn )へ出入りす(🏍)るが(💯)悪い(🧡)よ」と彰義隊しょうぎ(👽)たい(📍)が(📷)い(🏙)った。
「そ(📊)う(🕷)いえ(⏪)ば(🙍)そうだ」と(🐼)彰義隊は快然(🎠)とい(💵)った。
七＝＝五
「それは最初からわかっ(🌷)てる」と先生(shēng )が(🔷)いった(🛤)、そう(🕞)して「(🚤)ボールを(🧠)やると(💅)同(🌐)じ(🍷)気持ち(⬆)で学問をすれば天下の大選手になれる」とつけくわえた。
「(🛃)松(⚓)下！ お(🏵)まえは(🚝)い(🐪)ま(🕙)にえら(♈)い(🗽)ものに(👡)なるよ」
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