「ほう、お(🏒)前(qián )か(🤵)、今朝(cháo )の鐘をついたの(⬆)は。…(🎬)…で、ど(🛎)のような気(👡)持ちでつい(👋)たのじ(❎)ゃな。」
朝倉(cāng )先生(shēng )は、そ(⛎)こでま(📍)た(🌎)口を(🚭)つ(🎉)ぐんだ(💲)。塾(🗿)生た(🌇)ち(💠)の中には、話(huà )が(🕊)それで(🍚)終わったのかと思(🤴)い、(🥋)そっと眼(yǎn )をひらいて、先生(shēng )の顔(yá )をのぞいて見たものもあ(🗻)っ(👐)た。
(🆎)かれには(🛢)、ま(🛢)っ(🌄)たく自信がなか(🈚)った(🎰)。白(✉)鳥会(🕣)時代の心の修練も、友(🕚)愛塾(💖)の助手として(🏮)の現在の信(🧔)念も、こ(💂)うした(🚜)場(👊)合の態度(❣)を決定(dì(🚀)ng )するには、何(🥑)(hé )のたし(📟)に(㊗)もなら(❓)なかった。かれ(🚩)がこれまで(🥙)信奉し(🆔)んぽ(😏)うもし、実践じっせ(😝)んにも(🌷)つとめ(📬)て来た、(🐿)友愛・正義・自主・自律・(💯)創造、とい(💪)ったよう(🗾)な(🚈)、社(🐩)(shè(🥘) )会(🍄)(huì )生活(🏭)の(👡)基本的(🤯)(de )徳目(📬)とく(🔧)もくは、(🎧)今のかれには、全く力のない、空疎くう(⬜)そな言葉の羅列られつ(🌵)でし(🥕)かなかった。そ(🕑)してそこに気がつくと、かれは(🐡)いよいよう(🔔)ろたえた。
「打ちやめると、それでか(🎎)えって起きることもあり(👄)ますがね。」
と、(🚐)先(xiā(🙁)n )生は、かなり(⛳)間をおいてから、(🥄)つ(🎲)づけ(💍)た。
二人は声をたてて笑(xiào )った(🙏)。次(cì )郎は(👎)、しかし、すぐ(🔬)真顔(🤭)まがおになり、
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