「あ(👅)あ、そう(🕊)とも」
「ありが(😷)とう(🛋)伯(bó )父さん、それじゃ(💾)今(jīn )日は休ましても(🈵)らいます」(🏼)
「飲(yǐn )食店へ出入り(🙌)するが悪(🏟)いよ」と彰(🤶)義隊しょ(🦕)うぎたいがいった。
「(🍰)だれだろ(🌶)う」
校(⚡)長の命令(🕤)に職(zhí(🧣) )員は目(😛)(mù )を皿のごと(🎿)く大き(🎇)くしてさ(🎉)がした(🤳)てた。
(🚀)目(mù(🈴) )がさめ(🥟)ると(🏁)、もう(🏖)朝日が一ぱい(😣)に窓(😒)からさしこ(📯)んですずめの声が楽しそうに聞こえる。
「(👬)どうかして勝たしてもらいたい、わしが生徒(👁)(tú(🏂) )に野(yě(🍱) )球(🥇)をゆるしたのは少し考(kǎo )えがあってのことだ、(👠)この町のものは官(🧝)学を(👰)尊(🙊)敬(jìng )して私(sī )学を軽蔑け(🏏)いべつす(👮)る(🛏)、いいか、中(🎽)学校や師範(🎨)学(🍗)校(👭)の生(shēng )徒(🌺)は(📱)いばるが(🔃)、黙(🐟)々塾もく(🛥)もく(🥎)じゅくの(🔞)生(😒)徒(🍚)は小さ(📐)くなっている、な(🚞)あ安場、きみも(🚟)お(🦅)ぼえがあるだろう(🐞)」
「そ(🌉)んな(🚬)ことがあるもんか」と(🕺)柳はわらいだす。
久(jiǔ )保(📱)(bǎo )井校長のつぎにきた熊(🏼)田校(📘)(xiào )長というのは(💑)おそろし(😅)く厳格(gé )な人(rén )であった、久保井先生は温厚で謙遜で(🅰)中和の(🚔)人であった(🥟)が、熊田先生は直(zhí(🌲) )情(qíng )径行(😸)ち(🖇)ょく(🛩)じょ(🤐)う(😊)けいこ(🗓)う(🥡)火のごとき(👯)熱(➡)(rè )血と、雷霆らいていのごと(👂)き果断を(🕹)もって(👉)いる。もし久保(bǎo )井(jǐng )校長が春なら熊(🚾)田(🥅)校(🔂)長は冬で(🛵)あ(🐠)る、前者(zhě(💒) )は春風駘蕩(dà(🌥)ng )たいとう(💹)、後者は(🐉)寒(🛳)風(✒)凛烈(liè )りんれ(🕑)つ(📱)! (😊)どんなに寒い日でも熊田(tián )校長は(🏥)外套が(🗨)いと(🐏)うを着(🎖)ない(👢)、校長(🙍)室(shì )に火鉢もおかな(🎓)い、かつ(🐑)て(🌳)大吹雪おおふぶ(🚸)きの日、生徒はことごと(👂)くふるえ(🔜)てい(👣)た日、校長(zhǎng )は校(xiào )庭(tíng )にでて雪(🅾)だるまを転がしまわっ(🧚)た、その(👮)髪(fā )となく目となく口と(🙆)なく(🗄)、雪(➰)(xuě )だ(✌)らけになっ(🐥)たが少(shǎo )しもひるまなかった。
総兵衛(🔨)はあ(😅)りったけ(🐸)の声(🦂)で叫んだ。浦(pǔ(🚠) )中(💵)応(🛄)援隊は応援歌をうたった、手に(🍇)手に(🙎)持った赤(chì(💧) )い旗(qí )は波のごとく一起一伏(👕)(fú )して声調律(lǜ )呂(🐉)り(🌊)つりょ(🙎)はきちんきち(🖇)ん(😦)と揃う。
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