かれは、(🍉)その(🏁)つ(♋)めたい空気(qì )の針をなぎ払(🥤)(fǎn )はらうように(🌗)、ばたばたと部屋(🆕)中(zhōng )にはた(📸)き(♈)をかけ(💟)はじめた。
「(🥚)君ら(📆)のそう(🚎)し(🍫)た非良心的な態度は、君ら(🎸)自(zì )身をますま(😈)す非良(🤜)心的(🥩)にするば(🥡)かりでは(🎰)ない。それがある限度をこすと、つい(💉)には(🌗)、愛(ài )情と忍(rěn )耐に(🚂)んたいとをも(㊗)って、君(jun1 )らの良(liáng )心を力(📶)づけよう(🏨)と努(nǔ )力(👇)している人の心までを(🍳)きずつ(🌌)け、そ(🤨)の愛情と忍耐とを、(🎿)憎にくしみと怒(🤗)い(🤒)かりと(🐿)に代(dài )え(🥔)てしまうものだ。現(📄)に(⏹)君(🏡)らは、(🏵)今朝の板(🎃)木(🍘)(mù )の音(🤛)の調(🦅)子(🎪)が(🌥)途(🐹)中とちゅ(🈚)うか(📣)ら変わ(🚧)ったこと(🔦)で(🐙)、それがわ(🐮)か(♐)った(🐞)だろうと思(sī )う。あの、おだやか(🌻)で辛(🏙)抱(🔖)づよかった(🍗)板木の(🎄)音(yīn )が、お(🎩)しまい(🌵)になって、急に怒りだしたとし(👜)か思えないような乱調子にな(♟)っ(🐈)たが、あれは、(🔒)君らのあまりにも非良(😄)心(💀)的(🏂)な態度(🈴)が、(🈂)板(🛌)木(🚐)(mù )をうつ人(🌧)の心(xīn )をきずつけた証拠(jù )し(😐)ょ(🕴)うこなのだ(🛃)。……む(💴)ろん(🈹)、私は、愛情も忍耐(😧)(nà(🖤)i )心(xīn )も失(shī )った、ああし(🥂)た乱(luàn )暴な打ちかたを是認ぜ(🕋)に(😟)ん(♒)は(🦎)して(🔝)いない。また、(🧖)それをや(🏫)むを得(dé )ないことだ(🚧)と(🙎)して(🐤)弁護(🚙)しよ(👢)うとも思っ(🗯)ていな(🚀)い。怒りや短気は(✡)、友愛塾の精神とは根本的に相(🧥)(xiàng )いれないものなのだから、どんな事情のもとでも(🕞)、ああした打(🚚)(dǎ )ちかたは、二度(dù )とく(💒)りかえさ(👤)れてはならないことなのだ。もし今(🔄)朝の板木当番が、ついに業(yè )ごうをにやしてあん(🥦)な打ちかた(😨)をした(🚙)と(🏚)する(🥓)と、私(💫)はその人のため(👣)に、ま(🥘)こ(🚿)と(😗)に残念な(🈺)ことだと思(🏈)っ(🔫)てい(⚡)る(🚒)。しかし、いっそ(💴)うわるいの(👍)は、ああした打ちかたを余儀よぎなくさせた君(jun1 )らの(👆)態度だ。君(🎇)らさえもう少し(👠)良心的であってくれたら、板木を(🌎)打(👴)った人(📺)も(😯)、あ(⛱)あしたあやまちを犯おかさ(🚳)ないで(🕒)すんだのだろ(🤬)うと思う(🍽)と、そ(🚂)れ(😢)が私(😍)はくやしくて(🕜)ならない。……だ(🍇)が、それはまあい(💷)い、(🧓)それ(⛑)は百歩を(👲)ゆず(❕)ってあき(🛵)らめると(🚹)しても、ここにどう(🈺)して(🌻)も私にあきら(💐)め(🥎)のつかない(🧀)ことが一(🚮)(yī )つある。それ(😀)は(🚲)、愛情で打たれた板木の音で(🚥)は寝床を(💳)はなれよう(💙)とし(🛢)なかった君(🥖)ら(🎂)が、怒(🛰)りで打(🚝)(dǎ(🤺) )たれ(🛩)た板(🕘)(bǎn )木(⛎)の音(yīn )では、わけなく(💷)はね起きたということだ。その点(🗻)で、君らは精神的(de )にはま(😑)だ奴隷どれいの域(yù )を一歩も脱(tuō )だっしていないということを証(🛣)明している。い(🍜)や、そ(🌨)れ(👗)ど(🐬)こ(🍩)ろか(👆)、君らはよ(🗳)りいっそうみじめ(🏜)な(👏)奴隷にな(👆)るこ(🗣)と(😮)を希(🦌)望(wàng )してい(🤝)る(🈁)と(✋)さえ私(🉑)には思える。これはほんとうになさけないこと(🆙)だ。私は(🆒)、むろん、こう言(🐗)っ(🔎)たから(🤥)といって、怒(nù(🐃) )りに(🛎)対し(🎷)ては怒(nù )りを(♋)もって(🥄)立ち向か(🚤)え、と君(jun1 )らにすすめているのではな(🚷)い(🛵)。ただ私は、(🌒)愛(ài )情(🍕)に対し(🚆)て(🧗)は、つけあがり、怒りに(👰)対しては、ただち(🚄)に膝ひざを(🈯)屈(🔅)くっす(🎂)るような君らの(🙄)奴隷根性こ(🕉)んじょうが、なさけ(🏈)なくて、じっ(🕚)として(💽)はいられない気持(⏪)ちがする(📐)のだ―(🆖)―」
「(💙)あっ(💩)、そうだ(👀)。僕(pú )はここだけにへ(⛵)ばり(➖)ついて(🌂)いては、いけなか(🛏)った(📁)んだ。」
次郎(láng )が入り口に立(lì )って様子をながめていると、
「朝倉(cāng )先生(shē(🚼)ng )にもしばらく(🥨)お目(😂)にかかっていないので、近(🐡)いうちに、ぼくのほうから(🤮)訪ね(🚩)たいと思(sī )ってい(✝)る。塾がまたはじ(🐶)ま(🤝)っ(🎊)たそうだ(🆚)か(🐍)ら、先生(📬)も君も(😑)日(📈)曜でなければひま(📻)がないだ(🐀)ろ(✨)うと想像そうぞうして、だいたい今度の日曜を予定(dìng )して(💿)いる。ぼくのほうはたぶん変更へんこう(🏉)の必(bì )要はあるまい(🌤)と思(🎲)うが、(🖥)君のほうでさしつか(🗯)えがあ(🎪)ったら、(👧)すぐ返事を(📰)くれたまえ。さしつ(🍔)かえな(🔼)ければ返事(shì )の(🌷)必(bì(🈲) )要(yào )はない。」
「例(👗)に(🥚)よって、指導者(zhě )がいるようですね(🐟)。」
中には(👽)い(🙃)って見ると、も(🌮)う掃(👃)除は(🍜)すっかり(🎬)すんでお(🕦)り、河瀬がスト(🛸)ー(🛢)ヴに(💋)火(huǒ(🧖) )を(💇)入(🕠)れているところだった(➡)。夫人(📋)は炊事場すい(⏩)じ(🐁)ばのほうにでも行った(🃏)ら(🍳)しく、(🚔)朝倉先(xiān )生(🤒)だけが、ま(🏌)だ(🏵)あたたまらないス(🚂)ト(🛑)ーヴのそばの(😉)椅子にか(🤣)けて、手(😱)(shǒ(🌡)u )帳(zhàng )に何か書き入(rù(📤) )れていた。
その(🦐)あと、八(bā(🆚) )時から(🏡)正(zhèng )午まで、「(🤼)郷土(tǔ )社会と青年生活(huó )」という題(tí )目で、朝倉(cāng )先生の講義があり、午後は屋外(🔙)清掃(sǎo )せ(🧞)いそう(⭐)と身体(🚉)検査(chá )、(🥕)夜は(🔟)読書(⛵)会(🛍)や室内遊(🍷)戯(hū(🛥) )ゆうぎなどで、開塾第(🥞)(dì )一日の行(háng )事(shì )が終わ(📺)った。
塵(chén )ち(🤖)りを廊下に(〽)掃(sǎo )はき(🌳)出すと、か(🕛)れは(✖)バケツに水(🔯)を汲くんで来(lái )て、寝(🕣)間ねまと事(shì )務室とに雑(zá )巾(🐌)ぞうきんが(📊)け(👙)をはじめた(🌧)。窓をすっか(⛴)りあ(😞)け(🛌)はなった、まるで火の(🎯)気のない(🔢)、二(è(🌀)r )月の朝の空気(⚪)は、風がないため(👦)にかえ(🏛)ってきびし(📓)く感じ(🔱)られ(💥)た。これま(🚁)で(😵)たび(🚌)た(😎)び同じ経験をつんできたか(🚐)れ(🕢)にとっても、仕事(🤴)は決してなまや(🔟)さしいものでは(🚇)なかっ(🐛)た。どうか(🐩)する(🔷)と、手が(🏧)し(🏯)び(🚺)れる(🔍)よ(🚴)う(👼)にかじ(💛)かんで、雑巾(🌽)が思(sī )うように(🔰)しぼれず、また、(📗)拭ふ(🏋)いたあ(🚘)との床(🦊)板が、つるつるに凍(dòng )る(🏧)こ(📇)とさえある(🎥)のだった。か(🚝)れは、(🐤)しかし、(🚵)二(🎍)つ(🤙)の室(🦏)をすみから(🏄)すみまで(🕎)、た(🔠)んねんに拭ふ(🗳)きあげ(🍰)た。
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