日本《川上 ゆう 鼻 フック》2行目ライン
川上 ゆう 鼻 フックあらすじ
もう、そ(🎉)のころ(💟)には、廊下を行き来(lá(⏪)i )する塾(shú )生(🥫)た(😞)ちの足音も頻繁ひん(🥉)ぱ(🚆)んになり、ほう(🛴)ぼうから、わざとらしいかけ声や(😫)、とん狂きょうな笑(xiào )い声(shēng )な(🏼)どもきこえていた。ゆ(🍆)うべの懇談(🗒)会で(😽)分担ぶ(🎟)んたんをきめ、かれら自(zì )身(💒)の室はもと(🌻)より、建物(📀)の(🧘)内部を、(👱)講堂や、広(guǎng )間や、便所(📅)(suǒ )にいた(🎛)るまで、全部清掃(sǎo )せいそうする(♍)こ(🏂)とに申し合(hé )わ(✖)せていたので、かれらも、(😌)まが(😕)りなりにも(🛷)責任だけは、果たさなければならなかっ(🎤)た(👾)し(📣)、そ(🔹)れに、(🍨)き(💗)び(📜)し(🧦)い寒さと(🥓)、おたがいの眼とが、か(🕜)れらを(👑)、(😋)外(🎸)見(💥)だけでも、(📄)いかに(💒)も忙い(🐒)そがしそうな活動に駆(qū(🙃) )かり(📴)た(🌮)てていたのである(💢)。
「(💈)こんな寒い時(🚹)(shí )には、ぐいぐいはた(🐞)らく(🌷)に限る(🌐)よ。室長(📦)なんかになるもん(😞)じゃ(🐠)ないね(⛹)。」(🥣)
「そうか(⏪)もしれないね。…(⛑)…そ(🆙)れで、べつ(🚪)にこ(🦍)れ(🤼)ま(🥣)でと(🌞)大して変わったこ(🔸)ともなかったん(📝)だね。」
「(🎽)ええ、(👇)はじめのうちは(🦌)、いつ(🛄)もこんなふうですよ。五分や七分(fèn )はたいていおく(⛴)れます。」
朝倉先生(🚑)(shē(💴)ng )は、しかし、ど(✋)んな悪い(🐠)状(👻)態があらわれて(📫)来ても、すぐ(🏁)そ(➿)の場でそ(💌)れを非(fēi )難するこ(🛐)とがなかった(⌛)。すべ(🍛)て(☝)を(😍)いちお(🎮)う(💈)成(🍑)り行きに(📺)まかせ、(🕔)行くとこ(🥥)ろ(🍙)まで(⏸)行(📬)かせておいて、あとで、――たとえば(🌙)食後(🤕)の雑談や(🎈)、(🥈)夜(yè )の集(🌶)(jí )まり(😞)などの際に(⬆)、――そ(📵)れを(😩)話題にして、みん(👔)な(🤙)といっ(🗽)しょに、その原(yuán )因結果をこまかに究(jiū(🎞) )明し、その(🕌)究(jiū )明をとおして(😹)、(⛔)共(👶)同生(shē(📿)ng )活の基準になるよ(⛹)うな原則(👏)的(🕔)(de )なものを探(tàn )求する(🕜)、といったふうだったのである。
次(🌮)(cì(🤠) )郎が、い(📰)ぶかりながら戸を(♊)あけると、そ(📫)こ(💼)に(🗣)は大河無(🍄)門が立ってい(➕)た。
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