フェラ 動画《ラナ ローデス》2行目ライン
ラナ ローデスあらすじ
「しかし、(🏒)馬(mǎ )田(tián )をどうもしない(🥑)で(👇)、ただ(🌷)逃げまわっていたんではだ(🔕)めですよ。」(🎚)
「血(🚎)書のこと(🛍)が気に(😠)なるのか。」
敏(mǐn )子(🏘)は(🎊)そ(🐯)う言って立(lì )っ(➡)て行った(🍝)。
「僕、道づ(🐛)れは出来ないけど、見張(🙊)りならや(🤰)り(🎃)ま(🔃)す。」
道江は(🤗)ただし(😑)ょ(📦)げ(🆙)き(🥇)った顔をす(💬)るだ(📃)け(🥋)だ(🚖)った。次(🍇)郎は舌(shé )打(🗜)ちしたくなるのをこらえなが(🚴)ら(🤑)、
次郎は、ふしぎにも(🍋)思(🧤)(sī(😅) )い、いくらか滑稽に(🍔)も感じなが(🏖)ら、(💯)歩き出そうとした。が(🤮)、(➖)そのとき馬(mǎ )田のほかに(😉)もう一人(rén )、彼の眼(🚷)にうつっ(😨)た人(📺)影があ(🛥)っ(🛺)た。それは、土手のずっと向こう(🧤)の(🚐)方(💰)を小走りに走って行く女(nǚ )学生(🕙)の姿であ(🔰)った。その(🐳)制(zhì )服姿は(👿)、もううし(🐾)ろ(🎵)から見たので(⛸)はちょっと(🦐)誰だか判断(duàn )がつ(🏄)きかねる(➡)ほど遠(yuǎ(👝)n )ざかって(👺)いたが(📔)、次郎にはそれが道江だと(🗒)いう(🥏)こ(🥛)とが(➖)一目(mù )でわかった。
「第(dì )一、君は今そ(🗻)ん(🔈)なこ(🐁)と(🔆)に気をつ(🏵)かっている時ではな(👁)いだ(🌘)ろう。君(⚪)の学校の問題は決して容易ではないようだ(🐦)ぜ。まだ噂(🥄)だけ(👨)で、はっきり(🤭)したことはきかないが、(🌶)もう警(jǐng )察(🌽)や憲(xiàn )兵隊(🌎)が動き出(chū )しているというんじゃ(🚂)ない(💌)か。」
(🚙)次(cì )郎は、学校のこん(😛)な様子を、終(zhōng )日(rì )いかに(🐻)も淋しそうに見(jiàn )守(🔭)っ(🌺)てい(🥀)た。彼(✅)は、花山(🤣)校(🐚)長(🛌)の鼻(🐵)(bí )の移(yí )動の話を(🙄)きい(🍤)て(⌛)も(➿)ほとんど(🌰)笑わな(🆑)か(😩)ったし、森川の「教員適性(🈺)審(🏅)査採点(🌮)表」を(🕷)見た時(📃)に(🤝)は、む(🏒)しろにがい(🏕)顔(🚺)(yá )をし(🔊)て、ひ(🛹)とりで校(xià(🀄)o )庭にぬ(✴)け出したほどだった。ふ(🥫)だ(📙)んから、彼(bǐ(🔗) )はそう出しゃばる(🍼)方ではなかったが、(⛪)それでも、校友会(🛋)の委員会(👒)などでは(🥥)、新賀や梅(😵)(méi )本と共にかなり意見を発表(biǎo )する方だ(🦂)った。それが昨日(rì )以来、まったく沈默(mò )を守(🐏)り(🐤)つづけている。きょうはこ(🥏)とに新賀(🏅)(hè(📘) )や梅本に対してもあ(🔪)ま(🎃)り(🏚)口をきか(🎟)ない。今朝(😞)あたり(✉)までは、誰もそれ(📄)を(🚾)気に(🛑)と(🗺)めなかった(⏺)のだが(🚔)、(🌍)みんなが笑(xiào )うときに笑いもせず、また先(📟)生(🐤)(shēng )たちの品(🔉)定めや、(💗)事件(jiàn )のこれからの成(💀)行きにつ(💊)いて、(📽)みんな(🕵)が非常(cháng )な関(wā(👔)n )心(xīn )をもって(🤛)話(🖐)しあっているのに(🧚)、自分(🦃)(fèn )ひとりで校庭をぶらつきまわった(🚓)りして(🐋)いる彼の(🥂)様(🤭)子(🌾)が(📖)、いつまで(🔳)も周(zhōu )囲(tōng )の注意をひかないで(🥎)いるはず(♿)がなかっ(⛄)た。しかも(💭)彼が、同級(🚘)生の(🍕)大(🍽)(dà )部(🐛)(bù )分(fèn )がま(🚘)だ朝倉(🆗)(cāng )先(xiān )生(shē(🌠)ng )の顔も知(🚱)らない一二年の頃(🆓)から、室崎事件(🌪)や宝鏡先(🈂)生事件(jiàn )を通(tōng )じて先生から大き(🕢)な(💖)感化をうけ、その後、白鳥会の一員にも加わって、先生の心酔者の(🍘)中でもその(🕹)第(🚍)一人(🍏)者になって(👳)いる(🎨)ことは、誰でも知っ(㊗)ていることである。こんな時(🚩)こそ(👳)彼(♈)(bǐ )はみんな(🚕)の(🔆)先頭(tóu )に立(lì )って活動すべ(🥋)きで(🛶)はないか。そうした考えが(🏣)、一(🎢)般(bā(👝)n )の(🤒)生(🚑)(shē(🐇)ng )徒た(🍻)ちの頭に浮ん(🤒)で(😅)来るのはご(💄)く自然であった。
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