や(✖)がて先(xiān )生(♍)は(📡)言葉をついだ。
「ちょっとその気が(🔃)あるよう(📞)ですが、軍(jun1 )隊(duì )式(🙏)ですから、飯(👖)(fàn )島(🐪)とは質(🚭)がちがいます。気持(🏐)ちはあん(🧢)がい(😳)純(chún )真じゃないかと思いま(💰)すが…(🛵)…」(🦗)
(🥤)次郎は吹(📂)(chuī )ふきだした(🌏)い気(😬)持ちだった。同時に、心(🌛)の中(zhōng )で思った。
しかし、つぎの瞬間しゅん(🤓)かんに、か(😈)れの頭(🌚)(tóu )にひら(🤾)めい(🕢)た(👗)のは大(😈)河(🚣)無(wú )門のこ(🌮)とだった。かれは、すると(💮)、(🔡)もう(💎)飯島(🚚)の存(🍱)在(👦)を忘(wàng )れて、大河(😚)の姿を便(🧛)所(🐤)のあちらこちらにさがしていた。
七時(📵)の朝(cháo )食まで(⏱)に(♟)は、まだ(🧤)二十(🦐)分(🥠)ほどの時間(💃)があり、その間に食事(shì )当(🍵)番(🐂)は食(😛)(shí )卓しょくた(💦)くの準備をや(📪)り、そのほか(💟)のものは、(📗)自由に(🛠)新(xīn )聞に目を(🤳)とおし(👊)たり、私用を(🥚)たした(⛔)りするのだった。次郎は、いつ(🎿)も(😾)なら、(🎛)こんな(💭)時間(🚝)に(🦓)も、で(🌁)きるだけ塾生(🎵)た(🚺)ちに(🌗)接(🤾)触せっ(🍹)しょくして、かれらの感想をきいたりするのだったが、(🏍)今日(🆕)は、広間を出ると(👐)すぐ、(🕦)塾長(zhǎng )室(♉)に行き(🐖)、朝倉(🗝)先(🈸)生(🐡)(shē(💰)ng )に(🛰)向か(🔢)って、なじるよ(🤜)うに言った(💑)。
朝倉(cā(🧣)ng )先生は、そこでまた口をつぐ(✝)んだ。塾生たちの(㊙)中には、話がそれで終わった(💿)のかと思(sī(🦕) )い、そっと(🕔)眼をひらい(🍧)て、先(xiān )生(🎱)の(🔤)顔(yá(🌜) )をのぞいて見た(🔡)ものもあ(🌠)った。
「(🍂)板木を打つのは、もうこれでおしまいにしましょう(👫)。これで起きなけれぼ、ほっとくほうが(🖐)いいん(🗻)です(⛓)。」
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