「どうも先生の朝顔(🙎)は(🎍)むず(✉)かし(🏦)くッて、私に(🧚)はまだよく(🐂)解りません」と高瀬は(🧤)笑(xiào )いなが(😚)ら言った。
近くて湯のあ(♓)る(🚸)中棚は皆なの(📨)交歓に適した(😒)場(🅱)(chǎng )所(suǒ )だっ(✔)た。子安がいくらか土地に馴染なじんだ頃(🥠)、高(gāo )瀬も(🍈)誘(🚧)(yòu )われ(👼)て塾から直ぐに中棚の方へ歩(bù )いて行(😷)って見た。子(🏗)(zǐ )安が東京から来(🏰)(lái )て一月(yuè )ばか(🔣)り経つ時分(🛋)には(🤥)藤の花な(🌶)どが高い(📧)崖から垂下って(🏇)咲いていた谷(gǔ )間が、早や木(🐲)の葉の茂り合った蔭(yīn )の道(dào )だ。暗い(👁)ほど(🚏)深い。
矢(🐬)場は(🌜)正木大(🛍)尉や桜(yīng )井先(xiā(🚏)n )生などが発(🤗)起(🤭)(qǐ )で、天主台(🤰)の下(xià(🚹) )に小屋を造って、(🎨)楓か(🏋)えで、欅(jǔ )け(😙)やきな(🕒)ど(📲)の(🔬)緑に(🕌)隠(yǐn )れた、極く静(🐪)かな位(🎸)置(zhì(🛐) )にあ(♓)っ(🛹)た。丁度そこ(🗺)で二人(rén )は(🐠)大(dà )尉と体(tǐ )操(cāo )の教(💦)師(🐂)とに逢った。まだ他(🌓)の顔触(chù(👧) )か(💠)おぶれ(📂)も一人(rén )二(èr )人見えた。一時は塾の連中が挙こぞ(🔝)ってそこへ集(📎)っ(🦉)た(🛃)ことも有(yǒ(🍅)u )っ(🐊)たが、(🥢)次第に子安の足も遠(📭)くなり、桜井先生もあまり顔を見(👛)せない。高瀬が(🚔)園内の茶(chá )屋(wū )に預け(👎)てあ(🔑)る弓の道(🤞)具(jù )を(📤)取りに行(háng )って来て学士(shì )に交(jiāo )際(jì(🐷) )つき(🥨)あうというは彼としては(🌆)め(🎈)ず(🧦)ら(🔄)し(😎)い位だ(🅱)。
長く東京(jīng )で(🔒)年月を送っ(🍌)て来(lái )た高瀬には、(🌙)塾の周(zhōu )囲ま(🎳)わりだけでも眼(yǎn )に映る(🐲)ものが多かった。庭(tíng )に(🔜)あ(🚫)る桜の(🆕)花(huā )は開いて見ると八重で、花束のよ(🐔)うに(🥩)密集(😗)かたま(🆔)ったやつが教室の窓に近く咲き乱れた(✨)。濃い花(💘)の影は(🔐)休み(📚)の(⚫)時間(jiān )に散(🌲)歩す(🧙)る教師等の顔にも(🍏)映(🔸)り、建物(wù(🎨) )の白(bái )い壁にも映(yìng )った。学(🐧)生(🤲)等(děng )は幹に(🚞)隠れ(🍾)、枝(🎶)(zhī )につ(🕡)かま(🙎)り、まるで小(👊)鳥かなんどのよ(🍋)う(👽)にその下を遊び廻って戯れた。
こう高瀬(lài )は泉に話(🛵)すことも(✴)あっ(👥)た。
「(☝)広岡(gāng )先生も随分関かまわない人(ré(🉑)n )ですネ」
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