「私(sī )は、(⏸)率直そっちょくに言(🎙)(yán )う(💄)と、君(💮)(jun1 )ら(🔭)が私の期待を裏(lǐ(🕤) )切らないだろうと(📠)いうことについ(🤘)て(💍)、残念ながらま(📲)だ十分の自信(xìn )を持つことが(💨)できな(🌋)い。とい(♋)うのは、今朝の板木が、あまり(🌦)にもなが(👔)く鳴りつづけたからだ。あれほ(😙)ど辛(xīn )抱づよく、(🍠)しかも、あ(👛)れほどお(🙏)だやか(🌡)に鳴りつ(💞)づけたということ(🚟)は、一方(🏞)では、あれを打っ(📇)ていた(🧔)一人(rén )の塾生の心(💂)の深(shē(🧐)n )さを(🏮)物(🈚)(wù )語(♉)るが、また、一方(fāng )では、(🥜)その一人をのぞいた多(😹)数(❎)の塾生の心の浅さを物(wù(😗) )語ることに(🚩)もなったのだ。君(jun1 )らの大多(⌛)数は、(🖌)板(💗)木を打った一人の塾(shú(🏀) )生(🦑)があれほどの(😾)誠意を示し(🐶)たにもかかわ(🏉)らず、容(róng )易(💳)(yì )にそれに(✂)こたえ(🗡)よう(🛍)とは(🚓)しな(🛶)かった(♈)。君らにとっ(👇)ては(🌩)、その誠(chéng )意(yì )より(🆒)も、(🗺)寝(🐬)床ね(🌉)どこの中のぬ(📭)くも(🎐)り(🐍)のほうがは(🦔)るかにたいせつだっ(♑)たの(🙄)だ。あ(😨)たたか(😗)い寝床(chuá(🔝)ng )の(📶)中で、う(📿)つらうつらと、できるだけ(🥤)眠ねむ(💟)りを引(💻)きのばすこ(🥀)と(🚸)を、人間の誠意以(👆)上に、たい(⛸)せつにする心、これは決して深(shēn )い心(👆)だとはい(😓)えまい。……もっとも、(🧒)君らの中(zhōng )に(🕍)は、(🍶)内心それをいくらか恥(chǐ )じていたも(🕐)のも、お(🛰)そら(🤲)く幾(jǐ(🕹) )人(rén )いくに(🏧)んかは(📰)あったで(🍺)あろう。気がとがめる(🧦)といった程(👸)度(dù )なら(🆎)、ある(🚜)い(🕔)は(💯)君らの(🐘)すべ(📢)てがそ(🕴)うであったの(😁)か(💆)も(⛅)しれない。し(🍚)かし、そ(✌)れ(👵)も結(jié )局は何の役(🙉)にもたたなかったのだ。で(🏯)は、(📍)なぜ役(yì )にたたなかったのか。今、君らに真剣しんけんに(🕝)考(🍴)えて(😦)もらいたいのはこ(🐏)の一点だ(🤮)。――」
「(❕)うらまれや(🎣)しません(🍙)か。」
と、次(🎩)郎はちょ(😜)っ(☔)と考(kǎo )えて(🉐)いたが、
解散する(🚎)ま(👒)えに、(🔂)朝倉先生(shēng )が言(yá(🕷)n )った。
「ぼく(📵)は、ながいこと(🌳)友(🔻)愛塾の仕(shì )事を手(💳)(shǒ(🌥)u )伝わせ(🚋)て(🚲)いただいていながら、(🥂)その精神が(👤)まだち(🍫)っと(⛓)も身についてい(🍙)なかっ(📭)たために、け(😬)さのよ(✨)う(🍫)なあやまちを犯(🤙)して(✴)し(🧀)ま(👺)いま(🚺)した。ほ(🤨)んとうに恥はず(🛒)かしいことだと思っていま(🌬)す。しかし、その(🦆)あやまち(🕳)によって、(🏉)開塾そ(🈶)うそう、大河君のような(🥙)、友(yǒu )愛(🏈)塾精神に徹(🐳)底(🥇)した(🔑)、実践家(🐼)じっせんかの魂たましいにふれることができたことを思いますと、一方(fāng )で(🌦)は、かえっ(🍭)てありが(🎠)たい(🧓)ような(➿)気持(🔥)ちもして(👃)います(👛)。」(🧒)
「じゃあ(📣)、やはり打ちつづける(🐗)よりほかあり(🌰)ませんね。」(🐾)
と、みんなにきこえるような声(🕵)で言いなが(🥐)ら、(🚴)教壇(tán )きょう(🥤)だん(👉)をおり(🚸)て(📜)か(🥟)れのほうに近づいて来た(🍿)塾生(shēng )が(⚾)あった。飯島である。次郎は思(sī )わず苦(📶)(kǔ )笑(xiào )した。何(hé )かむかむかするも(✉)のが(🎄)、(🐩)胸(xiōng )の底(🔍)からこみあ(⛺)げ(🖨)て来るような気持ちだった。しかし、かれは(🎤)しいて自(💉)分(⚾)をおちつけ、
就寝(🕦)しゅうしん(💟)は九(🔛)(jiǔ )時半、消燈(🍫)(dēng )し(🛀)ょうとう(✊)十時ときまったが、懇談(🥎)会を終(zhō(🗜)ng )わった(⛹)ときには、すでに九時半(🚃)をすぎて(🆓)い(🌲)た。
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