そ(😯)う思って、門の方(🚔)をのぞ(✴)いて見(jiàn )ると、もう人影は見えな(🗺)かった。彼は思(sī )いきっ(🦉)て(🍘)立ち上り、あたりに注(🗞)意を払いなが(🛁)ら門を出た。
「学(xué )校(🗿)がいやになりゃしな(🔩)い。」
(😈)次郎は、あ(🍺)っ(🕙)け(🗃)にとられた(🎼)ような顔(🎙)をして、大(dà(🌗) )沢を見(jiàn )つ(🐐)めた。
彼(🤹)の(🚅)人生(🚕)は、(👟)中学校(xiào )入学の(🐂)第(💳)一日目(🙂)にお(🦓)いて、すでに急激(🙋)な(😛)拡がりを見せ(😬)ていたの(🔈)で(🚏)ある。
と自(zì )重論が出(chū )て来た。
「何(✒)でも、新入生(shēng )に対して、上級(🦃)生(🔤)が訓戒をしているのに、地(⛰)べたばかり見(jiàn )て聴いている(🍣)のは無礼だ(🐪)とか(😞)言ったそうだ。」
「つかまえろ(😼)!」
「貴(guì(🚩) )様(🍭)はさっ(🥐)き俺を(✍)睨(nì(🚪) )ん(😆)でいた(🍲)な。」
彼は、いつ(😣)とはなしに、そん(😙)な気が(🎽)して(🆘)いた(🌽)。は(⏰)っ(🚆)きり意識(shí )し(🐳)て、そうなろ(🛥)うと努めたわけでもなかっ(🏖)たが、(☕)中(📛)学(👙)に入学(xué )して以(🌦)来、日一日(🔺)と、母(🏰)や祖母(🎠)の問(🔷)題(🔲)がその深(⭐)(shēn )刻(💀)さを減じ(🐲)て(🤬)行(háng )き、(👨)このごろでは、よほ(🎰)どのことがないか(📲)ぎり、(🏗)たいして気に(🛃)もか(🚝)からな(🧗)くなって来た(📰)のであ(👾)る(🛴)。それ(🎮)は(🥃)、たし(🌞)か(😨)に、中学(xué )校(⏬)と(👋)いうものの空気が、彼(bǐ )にいろいろの新(🔗)しい問題をあ(🐚)た(😶)え、彼の(😼)関心(😜)を、急に家庭以(yǐ(🔁) )外(🧗)(wà(🔷)i )の世界にまで拡げ(📖)て(🧔)く(😊)れた(🔯)結果にちが(🈹)いなかった。その意味では、中学校(xiào )という(🌃)ところも、尊敬すべき先生がいるいないに(🏯)かかわらず、人間を成長(🐥)させ(🏜)る何かの魔(🌧)(mó )術をもったところだ、といえるであ(🏉)ろう。
「冗談はよそう(🚔)。…(⚫)…どうだい、本田、君の弟っての(🧀)は(💖)、いったい、物がわかる(🤟)方なのか、そ(🔽)れとも、(🛂)ただの向こう見ずか。」
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