岡の上へ出(🧘)る(🛺)と、なまぬ(🎇)るい微かすか(🎞)な(🐦)風が黄色くなりかけた麦畠(tián )を(🐷)渡って来(lái )る。麦(🔳)(mài )の穂と穂(🐎)の擦すれる(🎈)音が(👩)聞える(➡)。強い、掩お(🖼)お(📶)い冠さって来る(🐧)ような(🎫)叢くさむらの(💛)香(🎸)気におい(🚺)は二(è(🌘)r )人を沈(shěn )黙させた(👾)。二(è(🔙)r )語ふたこと、三(🐝)語みこと物(🍜)を言(yán )っ(🥖)て見て(😃)、復た二人(😚)とも黙って歩(bù )いた(🥖)。
「そうです。働くこ(🍝)とはよく働(dò(💮)ng )きますナ…(🐼)…そ(🥉)れに(🎏)非常(cháng )な質素なところだ……ですけ(🔗)れど、高瀬(🙊)さん、チアムネスというものは(🚈)全(quán )くこ(💶)の(🔊)辺の娘に欠けてますネ」
高瀬も笑っ(♋)た。
(😚)ある日、高瀬は受(shòu )持の(🍓)授業を終って、学士(🚻)の(🎌)教室(🦇)の側(🔛)を(😛)通(tō(🌜)ng )った。学士も日課を済(jǐ(🌻) )ました(🏡)ところであったが、まだ机の(🎹)前に立(lì )って何か生徒に説(shuì(🧔) )明(🗂)(mí(⤴)ng )し(🌼)ていた。机の上には大理(lǐ )石(🍀)の屑(xiè )くず、塩酸の壜びん(🤕)、コップ(🔻)などが置(zhì )い(💒)てあ(🕕)っ(🤦)た。蝋(là )燭ろ(🗒)うそくの火(💋)も(👰)燃(🤣)え(🅾)ていた。学(🚮)士(shì )は手にしたコップをすこし傾(qīng )かしげて見せた。炭素がその玻璃板(🐑)ガラスいたの間から(❣)流れ(😏)ると、蝋燭の火は水を注ぎ掛けられたように消(🏔)えた。
塾の庭に(🚾)ある樹木(mù )の緑も深い。清すず(🍒)しそう(💫)なアカシヤの下には石(shí )に腰(🧕)掛けて(🎯)本(🍾)を開(kāi )ける生徒(🦍)も(🍼)ある。濃い(🎟)桜の(🏥)葉(yè )の蔭には土俵(biào )が出来て、そ(⏰)こ(👇)で(🥗)無邪(xié )気な相撲すも(🌤)うの声が起(qǐ )る。この山の上へ来て二度(dù )七月(yuè )をす(♑)る高(🏦)瀬には、学校の窓(chuāng )から見える谷(🈯)(gǔ )や(💠)岡(🎚)が(🗳)余程(chéng )親しいものと成っ(🚀)て来(🧗)(lá(❣)i )た。その(🍱)田(🚪)圃側(📵)た(🗂)んぼわき(😾)は(🐂)、高瀬が(📀)行っ(🦏)ては草を藉しき、土の臭(chòu )気に(🧕)おいを嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕(shì )事を眺め、(🤤)畠(🎿)の中(🐪)で吸(🤼)う嬰(🐫)児(é(💆)r )あかんぼ(🔍)の乳の音を聞(🤷)いたりな(🚅)どして(🗾)、(🔒)暇(xiá(🔒) )さえあれば歩き廻(huí )るのを(🗽)楽み(👃)と(🍧)する(⏸)とこ(👦)ろだ(🙈)。一度(📄)消えた夏らしい白い雲が復(🖱)た窓の外(wài )へ帰(guī )っ(👭)て来た。高瀬はその熱を帯び(⛅)た、陰影の多い雲(🥋)の(📜)形から、青空を流(liú )れ(🔸)る遠い水(❣)蒸気(🕒)の群(qú(✨)n )まで、見分(👫)(fèn )けがつくように成っ(💥)た。
「(💇)屋(🚝)外そとで遊ん(😇)でます(🆑)」
高瀬が(🏏)馬(mǎ )場裏(♐)の家(💯)を借(jiè )りて(💯)い(⛓)ることは(🚙)、最早も(🔷)う仮(🕹)の住(🦃)(zhù )居とも言えないほ(👿)ど長(🦏)くなった(🕓)。彼は自分のも(🐤)の(🉐)として(⬅)自由にその(🎡)日を送ろうと(💶)し(🌨)た。
毎日のよう(🍱)に高瀬(lài )は塾の受持の(⏲)時(📽)間を(🤦)済(jǐ(📳) )まし(🍦)て置(🗂)(zhì )いて(🐍)、家へ帰ればこの畠へ(🚊)出た。ある日、(💨)音吉が馬(mǎ )鈴(líng )薯(📌)(shǔ )じゃがいもの種(zhǒng )を籠か(🅰)ごに入れて持(🐵)って(🅰)来(lái )て見る(🌃)と(🥏)、(🔂)漸く高瀬(🤸)は(😼)畠の地な(🌰)らしを済ましたと(📕)ころだった。彼(🛤)の妻――お島(dǎ(👟)o )はまだ新婚して間もない髪を手拭で包み、紅い(♑)色(sè )の腰巻な(😹)どを見せ、土掘(jué(🛡) )りの手伝(🚀)いには(🐂)似合わない(🎉)都会風(🌯)な風俗(sú )なりで、土(🏭)のついた雑草の根だの石塊いしこ(🏡)ろなどを運(yùn )ん(🔣)で(🤐)いた。
朝(🎼)(cháo )顔(☔)の話はそこでも学士の口から出た。
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