「寄宿舎には他に(🍪)人も居(🌓)るん(🎴)だぜ。そこへ行って繁ちゃん見たい(🐩)にあばれたら、そ(🍊)れこそ大変(🏿)だ。余(💴)程よっぽど改良(🔯)し(🧐)なけりゃ。あんな大きな声を出(🍁)して怒(🏓)鳴ったり、(🎮)障子を破(pò )い(🧞)たりな(💎)んかしようものなら(🖤)、一日(rì )でお断りを(➕)食う」 さ(🐘)すがの節子もこの(🥁)話を聞(wén )いた時(🏺)は何(hé )時いつになく彼女(nǚ )の顔(🎶)色(sè )(🌍)を変えた。
(🔸)みんなはおど(👈)ろいて孔(kǒng )子の(🕺)顔(yá )を(✝)見た(🤰)。孔子はに(😯)こに(🏰)こしながら、
三つボタ(💂)ンは、しかし、それ(🏍)には気(🥋)がつか(🧓)ないで眼(yǎn )(⏰)を柵の(🕚)外(wài )に転じながら、
「何(💔)が、よしだ!」――(🐿)健にはグ(🔉)ッと来た(🐼)。
『今で(🌇)も(🐢)向町(😧)の手合は苗字を呼びませ(🍑)ん。普通(tōng )に新(xīn )平民(🤢)といへば名前を呼捨です。おそらく(🏻)明治になる前は、苗字なぞ(🧗)は無(wú )か(🕥)つたのでせう。それで、戸籍を作(💔)ると(🎭)いふ時になつて、一村(👣)挙こぞつ(🗺)て瀬川と成つたんぢや有るまいかと思(🎋)ふんです。』
「お師匠さん、」
道江(🧡)はやっとうなずいた。うなずいたのが(🏺)、次(👛)郎(láng )の(🤩)気持に同(tóng )感したせいなのか、(👧)それとも一般父兄のそれに同感(gǎn )し(⛅)た(🐇)せいなのかは、道江自身(shēn )にもはっきりしなかった。
しかし、庭にも(🥏)、なん(🎑)のあや(💤)しい人かげもありません。すばやく、逃げさ(🤜)ってしまった(📽)のでしょうか(🌄)。しか(🛺)し、それ(🐼)なら(💤)、庭のやわらかい(🤣)土の上(🎍)に、足あとが残っ(🤖)ているは(🦇)ずです。
おげんは(🌁)弟に笑って見せた。その(😽)笑(🤲)いはある(🚘)狡猾こうかつ(♿)な方法を(🏯)思いついたことを通わせた。彼女は敷居の近くにその菓(🗽)子(🈴)を置いて、(💓)忍び足で弟の(🍔)側(cè )へ寄った。
一、(💍)親に孝行仕(shì )るべき事
(💸)母(mǔ )親(qīn )はまだ、とぎれ、とぎれにくど/\云(yún )つた。
し(😋)か(🐤)し、ごく最近(jìn )の彼(💚)の(😏)日記は、さすがに、閉店にから(😳)んだ家(🐊)庭のことが大部(🚇)分(fèn )をしめてい(🤚)る。そしてその記述は、どちらかというと客観的で(🌓)あり、彼が、(😦)自分(fèn )の(😰)周囲の現実(💘)を、(👦)出来るだけ落(luò )ちついて見究みきわ(🎣)めよう(😍)とする(🔷)態(tài )度が、そ(🤭)の中(zhōng )に(🈸)か(🥥)なり鮮明にあら(🚚)われて居り、同時に(👘)、彼(⛪)が主としてどうい(💍)う点(diǎn )(🏸)で自分を(😈)反省しているかも、おおよそそれでうかがえるよう(👈)に思え(⛰)る。で、私は、これ(🕺)から、閉店(diàn )後十(👗)日あ(🎙)まり(📹)の彼の日記を抜(bá )書きすることによって、しばらく私自身(🅾)の記述の労を省(📿)き(📂)たいと思う。これは、彼が中学三年――あたり(🌸)まえ(🈳)だと(🧐)四年の年(nián )齢だが――(🍄)の青年にしては、多少ま(⛪)せ(🐨)過(guò )ぎてい(🤩)ること(💟)を(😐)、彼(bǐ )自身をし(👧)て証(🌈)明(míng )させる(👤)た(🥤)めにも、実は必要(yào )(🔲)なことな(🔈)のである。
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