「そりゃあ(🍐)、知らんだろう。」
大(dà )沢(👣)(zé )は、恭一(📳)の話をきい(🏺)ている(📬)う(🕉)ち(🆗)に、いよ(🚬)いよ次郎(👚)に興味を覚(👝)えたらし(😄)かっ(🌩)た。彼(bǐ )は最後(🔁)の、授業が終ると、言った(🎄)。
(今に、僕(🐯)(pú )だって、……(❕))
みんなは一(yī )せい(😹)に恭(🌤)(gōng )一を見た。恭(gōng )一の青(qīng )ざめた顔は、今度は急に(🌬)赧くなった(🧛)。
「新(xī(🌒)n )入(rù )生のためばかりではありません。五年(🕴)生は、ち(🥨)っとも校長先生(💁)の教えを守っ(👦)て(🦊)な(🐠)いです(🐽)。あんな(🚈)五(🤨)年生(🌤)は、僕(pú(👘) )、学(xué )校(⚪)のためにならない(😼)と思うんで(🔀)す(🔫)。」
「あ(💁)い(🦎)つ、い(🗻)よいよ生(🚬)意(yì )気(🎤)だ!」(👓)
鉄拳が同時(shí )に次郎の頬(🎭)に飛(🐙)んで来た。しかし、(♑)次郎(lá(🐩)ng )の両(liǎng )手(shǒu )が(👈)狐の顔に飛びかかった(🤡)のも、ほとんどそれと同時だった。
「(🦈)僕は(🍶)、い(🙌)や(🍰)だ。」(🙀)
みんなは愉快そうに笑った(📃)。四(🔪)(sì )年生と五(🎇)年生(shēng )とのそ(📡)りがあわない(💔)のは、毎(měi )年のことだ(🐛)が、今年の五年生には、(🕧)とく(🆔)べ(🔤)つ無(wú )茶(🚌)(chá(🥧) )な連(🚏)中が多いので、四年生(🖌)の(🌆)反(fǎn )感もそれだ(🎒)け(😺)大きいのだ(😈)った。
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