日本《エロ よばい》2行目ライン
エロ よばいあらすじ
こんなふうで、校内は(🙀)その日(rì(🐮) )じ(🍠)ゅ(😕)う決(jué )して静かで(🚂)あった(📥)とはいえ(❓)なか(🍏)っ(⏬)た。下(❌)級の教(jiāo )室までが(😓)何と(📶)はなしに落ちつきを失って(😈)いた。ふだん(💈)なら何でもないことにまで(🏒)先(⏸)生たちの神(🈂)経(🈹)(jīng )がとがり、先(xiān )生(shēng )たちの神(shén )経が(🕳)と(🛃)がれ(🥒)ばとがるほど(🛐)、生徒たちはその神経(👓)に触(🏿)(chù )さわ(😓)っ(🌚)てみる(➿)のを楽しむ(🥘)といっ(🚍)たふう(👒)であっ(🌕)た。大垣前校長(🤽)は、い(✒)つも先生(shēng )たちに(🤨)向か(🎵)って、「生徒というもの(🕡)は(🌧)、自分たち(🏪)のために先生が命を(🔝)すてるまでは、その(📕)先(xiān )生を偉(wěi )い(⚪)先(xiān )生だとは思(🏐)わない(📰)も(👁)の(🐊)だ。それを(🧕)覚悟(👸)の上(shàng )でな(🔓)くては、真の教育(yù )は出来ない。」と言っていたが、その意味をほ(🏭)んと(🏈)うに理解し(🌂)た先(xiān )生(shēng )は(🎂)、朝倉先生を(🚎)のぞ(👋)いては、おそらく一(🏄)人も(♍)いな(🔚)かったろ(🥈)うし、今では、(🧟)どの先生にも、(🐛)そんな言(Ⓜ)葉(👄)は単に言葉としてで(🍜)も思い出され(🉑)ていそうにな(🚅)かった。こう(👴)し(💧)て先生(🅾)(shēng )たちは自分を下手(♿)に護ろうと(😭)して、一歩一(📫)(yī )歩と(⚾)自分(🍦)を生徒たちの侮(😌)辱(👵)と嘲(📍)笑の中に追(zhuī )いこんでいたのであ(♒)る。
「(🧢)しかし、昨日(🌛)から(🗜)のあい(🍃)つの(🧦)態(😴)度が(🖍)証(💜)明(🐵)している(👜)よ(🎀)。なるだけいい子(🥕)に(🏓)な(🍡)ろうとし(🚞)ている(➗)にちがいないんだ。」
「(📬)昨(🎗)日はお(🐛)父(fù )さんが(💤)いらっして下(xià )す(🛺)って、きれい(🏎)なお卵(🔌)をたくさんいただきましたわ……(✳)鶏の(🎈)方も、本(🛋)田(tián )さん毎日お手伝(🏞)い(🤡)？(🧙)」
「では、(😧)どうしたらいいの？」
「(🌑)本(🚷)田の(💰)やつ(🍍)、ど(👝)うしたんだろう。いやに考(😧)えこ(🌧)ん(📇)でばかりい(🎏)る(⛔)じゃないか。」(🐜)
「昨日(🎽)(rì(🍮) )はお父(🖐)さんがいらっして下すっ(🐆)て、きれいなお卵をたくさんいただきましたわ(🎆)…(🚖)…鶏の方(fāng )も(🍩)、本田さん毎日お手伝(➰)い？」(👏)
「け(🚹)んかになりはしない？(🐡)」
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