「それがきっと大きな問題(🦒)にな(🏔)る(🌊)と思うね。」
次郎(lá(🧔)ng )は、まだ涙のす(🗽)っ(⛽)かりかわききれない(🐘)眼を見は(🐮)っ(🐒)てたずねた。
次郎(láng )は、むき(🌂)になっ(🧑)た。敏子(🕙)は笑(🈯)って(🆗)、
(🚈)校(xiào )友会の委(wěi )員たちは、その日(🔌)じゅ(🦊)う、めいめい(🎢)に(🦑)校長の動静に注(🌴)意(yì )した(🥄)。休(⛳)み時間に(🚔)なると、あるものは用(yòng )もないのに(⏭)校長(zhǎng )室(🏞)のまえの廊(lá(🍡)ng )下を何(hé )度も往復し(😬)、(🏪)あるものは校庭の遠(🐶)いとこ(😤)ろ(🔄)から校(🎁)(xiào )長(zhǎng )室をそれとなくのぞ(🚦)いて(☝)見た。し(😨)か(🛠)し(⛹)、(🔁)校(xiào )長室(shì )はいつもからっぽだ(👶)った。校長は県庁に出て行った(📓)きり(👕)、帰ったの(😴)か(🛶)ど(😋)う(🏔)か(⛅)もは(⏬)っき(🏉)りしな(👑)かった。
「しかし(🎫)、ストライ(🚅)キになっ(🈷)て(🤱)しまっ(🎂)たら、君の考え(🤷)とは(😉)まるで反対の目的で書かれたこ(⛱)とに(🏄)なりそ(😮)うだね。」
と、敏(mǐn )子は、ちょっ(😉)と間をおいて、
「この(📕)ごろ(👹)は、次郎君とも道(dào )江さんとも、いっしょに飯をくう機会がなか(🖤)っ(🥛)たようだね(🥈)。きょうは(🦌)老人たちも留(🈯)守だし(🗿)、若(🏮)いも(🍳)の(🧓)だけでどうだい(😲)。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025