の声が鳴りわたった。ちょう(👂)ど(🌅)その(🐲)とき(🏬)黙々塾(shú )もくもく(🔝)じ(🎦)ゅくの一隊が入(💆)場し(👿)た。
暗(⛅)(àn )い幕をくぐって中に(🕞)はい(💚)ると正(zhèng )面(miàn )のスクリ(👏)ーン(🈷)に(📙)西洋(yáng )人(🥈)の女の(👢)顔(🚢)が現われた、(😴)う(🤘)す明かりに見(🎭)物人の(💔)頭が見える、土曜(🐲)日(⛺)のこととて(📆)お客(kè(🍣) )は一ぱいで(🐿)あ(🍅)る。光(🌹)(guāng )一(😒)はようやく中(zhōng )ほどへ進(jìn )んでようやくこし(📅)かけの端はしに腰をおろした、手塚がきていやしまい(🚓)か(🤱)とあたりを見まわし(🔷)たが暗(🦆)がりで見え(🖱)ない。
ふたりが草に座(🥪)ってかつ飲みかつ語(👯)っ(🖼)てるうちに見(🕟)(jiàn )物(🍵)人は刻々こっこくに加(📰)わった。中学(🕦)の生(shēng )徒(🎋)は(😈)制服制帽整(zhěng )然とうち(📍)そろう(🚮)て(🤣)一塁側(cè )に(🙅)並ん(🤠)だ。そ(🔳)の(🚙)背後には(🌙)中学びいきの大人おとな連(🔞)(liá(⌚)n )が陣取っている、その中に(👃)光一の伯父さん総兵衛(wèi )そうべ(🛑)えがそ(🙍)の肥ふと(🐟)っ(🌌)た胸を拡げて汗をふ(📿)きふきさか(📒)んに応援者を狩かり集(jí )めてい(🚔)た、(🥃)かれは甥(🤠)お(✖)いの光一(yī(📞) )を(👱)勝たせたいために商売を休んでやっ(📧)てきたの(🔯)である(🍉)。
「うむ、(🎴)先生(🌀)(shēng )に教(🧒)おそわ(👎)ったことを(🥃)」
「そうだ、(✉)金があって時(🥠)間があって学問するも(🏓)のは(🥡)幸(xìng )福(fú )だ(🕰)、(👿)わ(🔓)し(🤮)の塾じゅく(🌻)の生徒は(🚷)みんな不(bú )幸(🈴)なやつば(🦆)かりだ、同じ(🕤)土地に生(shēng )まれ同じ(🚰)年ごろ(💼)でありながら、ただ(💦)、(⬛)金のために(💯)甲こうは意気揚(yá(🗽)ng )々ようよ(🕚)うと(🥄)し(🎅)乙おつ(⛪)は悄(😮)然(rá(〽)n )しょうぜんとする、(🦍)こんな不(🐷)公平(🌹)な話はな(🕣)いのだ、(🍲)いい(🔔)か安(🚜)場、そこでだ、(🛶)わ(🌔)し(⏮)は生(🎧)徒(😽)共の肩(💐)身(shēn )を広く(📤)さしてやりたい(🔏)、金ずくではかなわない(🕋)、か(🆖)れらの学校は洋風の堂々(😯)たるも(🥤)のだ、(🔄)わしの塾(shú )じゅくは壁(😯)が落(🎨)ち屋根(gē(➕)n )がもり畳たたみがぼろ(💠)ぼろだ、生徒は町(🔇)を歩くに(🌞)いつも(😊)小さくなっ(🎚)てしょぼしょぼし(😟)ている、だからせめ(🍺)て野球でも(🛒)いいから(🍬)一遍(biàn )いっぺん勝(🐠)たしてやりた(🌽)い、(🍑)実(🌭)力の(📧)あるもの(🈚)は(🚑)貧富にかかわらず優勝(shèng )者になれるも(⛪)の(⛰)だということを知らしめ(📳)たい、師範生(shēng )も(🍔)中(zhō(📓)ng )学(🧣)生(shēng )も黙々生(🍷)もくもく(💐)せいも同等(📻)のものである(♓)と(🍨)思(sī )わせたい、大(🔎)手(😯)をふって町を歩く(✍)気にならせたい、だから(🏇)どう(💢)しても今(➡)度は勝(🤥)たねば(📨)なら(🎒)ん(🐘)、わ(😎)しもこの年に(🔻)な(🐞)って、(🐧)なにをくるしんですっぱだかに(🤲)なって空あ(🕸)き地ちでバットをふり(🍆)生(🔛)徒等(🚫)(děng )を相手に遊んでいたかろう(🌎)、生徒の自尊心を養成(ché(🍮)ng )したいため(🍓)だ、そうして一方にお(🏍)いて町(dī(🍚)ng )の人(🤕)々や官学崇拝者(🤟)を見かえし(🛂)てやりたいた(🤞)めだ、野球(📛)(qiú )の勝敗は一(yī )小事だが、ここで負(fù )けれ(🏽)ばわしの生徒(tú(🍷) )は(🍶)ま(📫)す(🏈)ます自(zì )尊心を(🎋)失(shī )い(🐆)肩身を小さくする(🛐)、(🍒)実に一大事(🦑)件だ、なあ(🔃)安場(chǎng )、今(jīn )度こそはだ、なあおい、しっ(🐡)かりや(✳)って(😿)くれ」
「かわいそ(🔑)うに青木(mù )は今(jīn )日(🎏)きょうはば(🏰)か(🍨)にしょげかえって(🚕)いる、一(🕰)本ぐらいは打(🛩)(dǎ )た(🚣)し(🈳)てやりたいな(💞)」
「モクネンジ(🐀)ンや(🏦)あ(🎩)い」
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