フェラ 動画《av 女優 楓》2行目ライン
av 女優 楓あらすじ
「バンザアイ」
「勝(🈯)(shè(🔮)ng )ちました」と安場がいっ(🥟)た。
「手塚君(🏹)は？」(🦕)
の声(shēng )が鳴り(🍳)わたった。ち(🕞)ょう(🌘)どそのと(🔫)き黙々塾もくもくじ(🐎)ゅくの一(👜)隊(duì )が入場(chǎng )した。
「ぼ(😀)くもそう思ってます、ぼくはか(🔸)なら(🥟)ず勝(shè(📁)ng )たし(🐪)てごらんに入れ(📇)ます」
「か(🃏)わいそうに青(🐸)木は今日きょう(📞)はばかに(💆)しょげかえ(⛪)っている、一(🔌)本ぐらいは打たして(♈)やりたいな」
「そうだ、(📌)金があっ(🌌)て時(shí )間(👁)があって学(🤼)問するもの(🐔)は幸福だ、わしの(❌)塾(🏠)じ(🏜)ゅくの生徒は(🛡)み(🐳)んな不幸なやつばかりだ、(🎖)同(🧓)じ土地に生ま(⛔)れ同じ年ご(🆒)ろで(🎽)ありな(🍄)が(🧡)ら(🆙)、ただ、金の(🏋)ため(🥗)に(👁)甲(🔤)(jiǎ )こうは意気揚々ようようとし乙(yǐ )おつは悄然しょうぜんとする(🤑)、こんな不公平(pí(🧓)ng )な話はないの(✴)だ、いい(🤤)か安場、そ(😉)こでだ、わし(🤑)は生徒共(gòng )の肩身を広(guǎng )くさしてや(💳)りたい、金ずくではかなわない、かれ(🔓)らの学(✍)校は洋(📽)風の堂々たるものだ(🐣)、(❗)わしの塾じ(🎨)ゅくは壁が落(➿)ち屋根がもり畳たたみ(🤦)がぼろ(🌄)ぼろだ、(🤴)生徒(🚒)は町(🌽)(dīng )を(✈)歩くにいつも小さく(👰)なって(♍)しょぼしょぼしている、だか(💨)らせ(📢)めて野(👩)(yě )球でも(🌌)いいから(🤒)一遍い(🐂)っぺん勝たし(🐠)てや(😧)りたい(🚶)、実力のある(😴)ものは貧(👨)富にかかわ(🏚)ら(🕑)ず優(yōu )勝(🌔)者(🎃)にな(🍟)れるものだということを知らしめた(🧐)い、師(shī )範(🦕)生(😗)(shēng )も中学生も黙(🌜)々生もくもくせいも同等(💭)(děng )のものであ(💂)ると(💰)思わせたい(🛫)、大手(shǒ(🔩)u )をふって町を歩(bù(🕵) )く気にな(💨)らせたい、だからどうし(👌)ても今度(📺)は勝(🎊)たねばな(📮)らん、(🍄)わしもこの年になって、なにをくるしんで(♒)すっぱだ(⛄)かに(👛)なって空(kōng )あき(🚎)地(🐇)ちでバットを(💸)ふり生徒等を相(xiàng )手(🌛)に遊ん(✍)でいたかろ(🚎)う、生(🐕)徒の自尊心を養(yǎng )成し(🐛)たいた(🧡)めだ、そう(🕌)して一方において町(🎍)の人々や官学(🎈)(xué )崇(🚊)拝(💩)者(🎇)を見か(🧑)えして(🔌)やり(➕)たいためだ(⛅)、野(yě )球(👨)(qiú )の(🏸)勝(shèng )敗(bà(☝)i )は一小事(shì )だが(📉)、ここで負(fù(🚼) )ければ(📂)わしの生徒(🌨)はますます自(zì )尊(🕸)(zūn )心を失い肩身(🧦)を小さ(🎊)くする(🦃)、実(👙)に一大事(shì )件だ、(🚣)なあ安(🅾)場、今度こそはだ(🔂)、なあおい、しっかりや(🐪)っ(🤑)て(🚍)くれ」
「き(💾)たきた(🗑)きた(🐶)」
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