こんなあい(🛸)さつをかわした(📗)後、棧橋のお(🆖)さるさん(🐀)にも別(bié )れて、ま(😷)た奥深く進(jìn )みま(🥓)した。秋も(🌴)深い(🛎)ころ(🦒)でし(📭)たから、山という山(shān )、谷という谷(gǔ )は皆(jiē(🎟) )、紅葉(🌤)(yè )に(🥥)うずめつくされ(🐌)ていました。この帰郷(🧀)には、姉(zǐ(⛰) )夫婦(🕺)(fù(🕸) )ととも(🥁)に木曾(🕰)福島(🤐)まで(📅)行き、そ(🐂)れから東北の空を(🈯)さし(🖤)て(➰)仙(🗾)(xiān )台(tái )の(📷)学校のほうへ引(yǐ(🚓)n )きかえ(😽)し(👋)て(🚍)行き(👼)ました。
さて、明治の御代(dài )みよとなって(📅)みますと、(🌦)栗本先(🎧)(xiā(📈)n )生たちが(🍛)新(xīn )しい(👻)日(🐳)本のために(🥅)いろいろし(🏚)たくをしておい(⏮)たこ(🕉)とが、あ(🤣)と(😏)に(🥨)なってわか(🍯)ってきました。この国を(🌰)開き、世(shì )界(jiè(🦉) )諸(zhū(🎟) )外国と条約をとり結ぶとい(🕳)うことも、先(xiān )生(shēng )たちのした(📻)くしておいたこと(📄)です。下しもノ関(wān )せき償金(🖖)の談判(🖤)、横須賀(hè )造(🔝)船(✖)(chuán )所の建築(zhù )、陸軍軍制の改革(🖍)それらはみ(👹)な(🔮)先生(shēng )があ(✉)の小(🏥)栗上(shàng )野(yě )介らと(💝)ともに力をあわ(🖌)せ(🎵)てしたくしておいたこと(🍶)なのです。今日(rì(🛡) )横須賀(hè )に日本(🌿)(běn )の船を造ったり修(🏚)(xiū )繕したり(🏧)す(✈)る所(suǒ )が(🐵)あって東洋に一(🛺)つ(👵)の(🎵)名(míng )物のような(🐞)ド(🙅)ックが(🔗)あるの(🏔)も、(💽)もとをただせ(🔛)ば(👚)先(xiān )生た(🐌)ちが徳川の(🏵)世のあとし(🎁)ま(🔉)つをしな(📄)がら(🔥)、(⛲)よく「しん(🚅)がり」をつと(👞)めて行った(🙊)そのおか(💁)た(📀)みではあり(🎸)ます(🏣)ま(📍)い(😞)か。い(🚀)ったい、徳(⏬)川の世の末にあ(🤲)った(🛎)ことは大きな黒幕(mù )のうしろに(🚃)か(🚧)くれてし(👿)まって、その舞台の(🈁)上で(🎪)働(🏰)いた人たちの辛苦(kǔ )もほねおりも現われませ(📼)んか(🌫)ら(🙄)、(🎇)世の中(🐖)にそ(⛪)れを(✍)知(🦖)るものも少(🔛)ないの(🤔)です。しかし(🚂)、先生は自分の(🚡)手(shǒu )がらをじまんす(🅿)るような人で(🚇)は(🧑)な(🆚)く(🐄)、ど(😁)こまでも徳(🚸)川時代(dài )の「しん(🥗)がり」と(🐡)して、本所(suǒ )ほ(🅱)んじょの北二葉町(😏)きたふたばち(🍜)ょうという(🌞)とこ(👋)ろに退き、髪の白くなるまで徳川の(🗒)世の中を見(jiàn )送りました。
わ(🍓)が家(🥏)の墓地(dì )は(🚺)村の裏側にある古い丘(qiū(🎂) )の上(shàng )で(🌤)、永昌寺えいしょ(🚊)うじと(🐉)い(👼)うお寺の境(💣)内につづいたところに(🚐)ありま(💻)す。す(😘)ぎ(🧥)の木(mù(🐙) )立(🌌)ちの間から、浅い谷(gǔ )の向(xià(🏼)ng )こうに木曾らし(🍁)い石(🎆)をの(🙆)せ(🈲)た人(🛳)家(jiā )の板屋根、色(sè )づいた柿(🥩)かき(🍹)のこずえなぞが見えると(🌖)ころです。大黒屋(🏉)(wū(🐦) )だいこくやとか(🕜)、八幡(🗻)屋(🔋)やわた(🕐)やとか、その他(🚆)いろいろな屋号のついた家々のこけむしたお墓が(🐇)並んだわきを(🈴)通(🤟)って、す(🥇)ぎの枯(kū )れ(➖)葉の落ちてい(🔋)る(👳)しめった土をふんで(🚅)行(háng )くだけで(⛵)も、なんとなく心の改まってく(🚤)るよ(🏣)うなとこ(🕞)ろ(😸)です。そ(🗺)の墓地の(💓)突きあたりに、どまんじゅうの(🐂)かたちに小(💭)高く(🍠)土(tǔ )を盛りあ(⛱)げ、青(🎊)(qīng )々(✝)とし(🐣)た(🌄)芝草の色も(🚀)む(👂)かしを語(📻)り顔なのが(🤵)、父(fù )の長く眠(mián )っている場所でした。永昌寺の本(bě(🚜)n )堂で(👤)母の葬儀をすませたあ(🍿)と、遺骨(🔁)は(🍣)父の墓(🎰)のわきにうずめましたから、同じ(🗼)かた(🏗)ちのものが二(èr )つ(🚌)そこ(🚆)に並びました。
四(sì(🧤) ) 地(dì )大根(💠)
な(🏕)ん(🛠)と(⏱)い(🔑)う長(🤔)い冬(dōng )が山の上へ来ると皆(jiē )さんもお考えでしょ(🖍)う。
方(💗)壺山人は名字(zì )みょう(💋)じを渡(🔬)辺わたなべとい(👡)い、徳(🈸)川(🈷)(chuān )の時代に木曾福(🔷)島きそふ(🔞)くし(🏉)まの名君とう(🦀)たわれた山村良(📅)由りょ(🐵)う(🐙)ゆう公が詩(shī(🛡) )文の師(shī )匠(jiàng )と頼んだ(🐂)人で、「菁(🌈)莪(é(🎭) )館(🌠)せい(🐢)がかん」(良由(🏝)公(gōng )の建て(⛴)た学校(xiào ))の学問(📂)を興したこと(🍛)にもあずか(👰)って力(lì )のあったらしい(Ⓜ)人です(🎱)が、(🥓)この人(😇)が大(🏢)きなはすの(❄)葉(yè )を頭にか(🆚)ぶった(👦)図(tú(🥠) )がわたしの見つけた書(😍)物(🧤)の(👨)中(🛩)に残(🤾)っていまし(🗽)た。青いはす(🍸)の葉をかさのかわりとは(🥝)、木(🎚)(mù(🔺) )曾川(chuān )きそ(👎)がわへつりに行く人でも、ち(🚍)ょ(🚄)っと思(sī(🦒) )い付(fù )き(🍠)そうも(🧛)ないものです。
この(💓)古着(👶)(zhe )屋(🏸)さん(🥉)のやったこと(😡)は、いつで(👚)も新規まき(❌)なおしのよう(〽)でした。前に皆さんにお話(huà(📃) )しした栗(lì )本くりもと先生なぞとは、まるきりあ(🏼)べこべ(🚞)で、「経験(yàn )」と(👖)いうものがそう役に立つとはかぎ(🚫)ら(🥟)ないことをそれとな(🐌)く教(🌁)えてみせ(🐮)て(🎃)く(🤸)れたのも、この古着(⛷)屋さんでした(🦗)。なぜかといいますに(📡)、栗本先(🌄)(xiān )生(🤸)は自(🏫)(zì )分のしくじりま(😩)でも役に立(🚏)てようとしましたが、この人のほうはそれを役に(🍿)立てようとはし(🌏)ませ(💐)んでしたか(🍻)ら。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025