それから、朝倉先(✳)生は、(🛃)何(🌬)かおかしそうに(🦅)ひとりで笑って(🍄)い(🚊)たが、
次郎は、い(🍜)つに(✋)な(🐙)く(📪)つか(🌦)れていたが、床とこについて(🚵)からも、なかなか寝ねつかれなかっ(💩)た。
「ええ、は(🐎)じ(🚋)め(🎥)のうちは、いつも(🥁)こんなふ(🐿)うですよ。五分や七(🍕)分はたいて(⚫)いおく(💶)れます。」
塾(shú )生(shēng )たちのある者にとっ(🐵)て(🤥)は、朝(🍊)倉先生(⛑)(shēng )のそ(🚿)うしたやり方が(🦏)、(🕒)非(fēi )常に(🉐)皮肉に感(🕰)じら(🎏)れ(📻)た。
「君(jun1 )は大河の(🙋)思わ(♒)くなんかを問(💓)題に(🧙)する(🕳)まえに、君自(🕶)(zì )身のことを(🧐)問題(👭)にすべきだと思(sī )う(🍅)が、ど(♈)うだね(🆗)。」
次郎は(🙅)足(zú )音をた(🉑)てないように(😸)、みんなの間(jiān )をある(👓)きまわり(🍩)、い(🌱)ちじるしく(🥍)姿勢(🌦)の(⚾)わるい(🌘)のを(🙉)見つけると、(🌳)それをなおしてやっ(🥚)た(👩)。
(🐲)飯島の(💁)足音がきこえな(🏮)くなると、小(🤒)便所(🆕)の掃除(💝)(chú )をし(👲)ていた四人(rén )が、かわるがわる言った。
「なるほど。そうか。――しかし、大河にしち(🛍)ゃ惜おしかったね。おしまいご(😈)ろには(🚼)かんし(🍡)ゃくをおこし(🚉)ていたようだった(🌁)が。」
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