一〇 木像(xiàng )拝見
ここに一(yī )人(🚞)、耳のいい(🏣)人がありました。
四 ははき木(💻)
九 涼(🗑)し(🏋)そ(🌺)うな(㊙)もの
仙(🏹)台(🐬)というと(🍧)こ(👬)ろは城下町(🎣)(dīng )として発(fā )達し(🥏)たと(🧙)こ(👘)ろです(🛐)。ここには名(💾)高い(✴)城(ché(🔔)ng )跡(jì(🌵) )があり(😦)ま(📦)すし、古(🕕)い(😽)士族(👁)屋敷の町が(🌻)ありますし、むかしは市が立(🏠)ったろうか(🥡)と思われるような辻つ(⛸)じが(🚼)あり(🍬)ます(🏏)。ここは東(🏢)(dōng )北のほ(🏺)うの(💝)教育の(🎌)中心地(😞)です。ここにはいろいろな教育機関というもの(🈲)があって、若い男(nán )女の(💕)学生たちが集まっ(🦏)てきてい(🌉)ま(♟)した。ここは(🔂)東北(➿)の都会といわれるく(🥏)らい(🏴)のところ(❇)で(💚)、朝晩の空(kō(☕)ng )気からして東京あ(🐳)た(🍱)りと(🏳)はだいぶ違います(🥙)。ここには静かな(🌠)光(🥊)線がさして(🛥)いまし(🍰)て、学(🌋)問(wèn )でもしようという(😞)も(💦)のに(🚬)は町(dīng )全体が北(bě(🌅)i )向(🗺)(xiàng )きの勉強部屋の窓のよ(🎀)うな(🛹)と(🌡)ころです。ここ(🤚)は阿武(wǔ )隈川(⛎)あぶ(😐)く(🔃)まがわ(😓)へもそう遠く(👡)なく、(⭐)一里(🏚)ばかり行(háng )けば(〽)太(📞)平洋の岸(àn )へも出(💧)られて(🥅)、歩(bù )き回る場(🛳)所(suǒ(📻) )に事を欠きま(🚝)せん。まあ、(🧡)仙台(tái )へ着いた(👳)その晩(wǎn )から、思わずわたしは(➡)ホッとし(🛂)ましたよ。それまで歩(bù )きづめ(📢)に歩いてほ(👘)ん(😮)とうの休息ということも知ら(⬜)なかったような(✒)わ(👋)たし(⛵)は、ようや(😆)くのこ(🍬)とで胸一ぱいによい空(💽)気(🐻)を吸う(😈)ことのできる(🕎)宮城野(✌)(yě )みやぎののふところへ飛びこんだようなものでし(🖲)た。
あるお友だちは年若(🛋)な(🚭)がら判断(duà(💭)n )というも(🕝)のの力(lì(🛰) )に富み、あるお友(🏂)だちは(🙃)思いやり(🕷)に深く、また、(🛷)あるお(😺)友だち(🥗)は(🛑)心(xīn )の持ち方も(🐞)よ(⛹)か(👔)っ(😳)たも(🖥)のですから、なにほどわたし(⏩)は自分の(🐓)まわりに(🙏)あ(🐒)る(🚦)人たちから教(🛒)えられたか知(zhī )れま(🍭)せん。
人の世(🐞)(shì )はふしぎなも(🤢)のです(😿)ね。その時(💤)わたしが木(🥄)村先(xiān )生をお(🧖)たずねしなか(🔣)ったら、(🚟)小諸(zhū )義塾こもろぎじゅ(🚛)く(🕖)の(🈵)あることも知らなかったでしょ(🏓)うし、先生(shēng )の(🦋)教育事(📓)業を助けるよ(🕯)うに(🛋)と(🔩)のご相(🆗)(xiàng )談も受(shò(🖼)u )けなか(🏽)った(🐍)でしょ(🗼)う(🍵)。わたしはよく(⛹)考(🎏)え(☝)た上でと(🌌)お答えして、い(🔫)ったん東京へ(💣)帰(🗽)(guī(🛌) )りました。ただ先(xiān )生の(🦅)ような人(ré(🦓)n )が小諸(📫)あたりに退いて(😟)、(🔲)学校(🎽)を建て、地方の青年(👪)を相手に(🔨)田(⏳)園生(shēng )活とい(🏗)うものを楽しんでおられるのをゆかし(🍽)く思った(❣)ことでした。
その時、こんな(🐜)話(huà )も出ま(🔗)し(🎁)た。刀(🏥)というものは五(wǔ )百年(🚄)も六百(bǎ(✍)i )年(nián )もの間に名(míng )高い(🍼)刀(dāo )鍛(⭐)冶(yě )が出て鍛え(🔢)方をきわめつくし(🌥)てあ(♈)りますから、いくら後の(🕧)ちの代よのものが工(gōng )夫をこらした(🥎)つも(🥨)りでも(🌡)、どこ(🥎)かで昔(xī )の(🚸)人にぶつかりま(🌰)す。まったく昔(🥞)の人の考えておかない新(🔎)しい意(yì(🕗) )匠(jiàng )で(🐄)、(🎓)これが自分(📋)のものだと言える(🐻)よ(🐷)うな刀が、(🎥)なかな(🍃)か(🔇)打てるも(🍿)のではあ(🚜)りません、と(👠)さ。
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