「(📽)あま(💝)り押(yā )すと(🍹)先生(🚿)、(🍈)小便(🎐)がもります」と(💅)二塁(lě(📢)i )手(shǒu )のすずめ(🗯)がいった。そこで先生も(🍍)わら(🍉)った。
「どうかし(🌌)て勝(shèng )た(⏫)しても(📏)らいたい、わしが(💮)生徒に野球をゆるし(🍂)たのは少(🚖)し考(🐟)えがあってのこと(🐸)だ、(👄)この町(dīng )のも(⛹)のは官(🍩)(guā(👍)n )学を尊敬して私(sī )学を軽蔑けいべ(🐶)つする、(🌾)いいか、中(zhōng )学(xué )校や師(shī )範学(🍼)校の生徒は(👭)い(🍑)ばるが、黙々塾もくもくじ(💾)ゅく(🐓)の生(shēng )徒は小さ(🔶)くなっ(🏈)ている、なあ安場、きみもおぼえがあるだろう」
「そういえば(🥡)そうだ」(👒)と(🐚)彰義(💾)隊(😧)は快(💯)然(🔆)(rán )とい(💅)っ(🎤)た。
見(jià(🧒)n )物(wù )人(ré(🍜)n )の拍手(〽)(shǒ(☝)u )の音(🦁)の(🏰)中でわれが(⏪)ねのようにどなった(👵)ものが(🌟)ある。
「小原(🐂)!」(🐯)
「わかったか」
ぼんやりベンチへ帰る(🗒)と安(🥔)(ān )場はに(🗄)こに(🚑)こしてい(🍊)た。
こ(🚂)の日師範学校の(🆑)生徒は黙々塾(🍰)もく(🌥)もく(👇)じ(🏛)ゅくに応援(yuán )する(⏬)つもりで(📹)あっ(💷)た(🛵)、師(shī )範と(💿)中学とは犬とさるの(🌜)ごとく仲が(🅿)悪い、だがこの応(yīng )援(yuán )は中(zhō(🌟)ng )止(🎪)にな(🥁)っ(🛴)た、いかんとなれば(⛺)審(shě(🍤)n )判(💱)者(zhě )しん(📱)ぱんしゃは師(🍮)(shī(✌) )範(🕚)の選手がたのまれた(🖥)からである、で師範は中(🖋)立(🕯)隊として正面に陣取った。
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