次(⛔)郎(🧔)は縁(yuán )側ににじり出て、あぐらをかき、ぼんやり庭を眺(tiào )めた。午(😡)後三時(⏸)の日が、庭(tí(🈳)ng )隅(🎰)の夏蜜柑(gān )の(🐺)葉を銀(🦈)色にてらしているのが、い(🚨)やに(✂)まぶしかった(🚌)。
「(🤢)そ(🏁)う? あたしも(😙)つい(😧)さっ(🌛)き来(♌)たばかりなの(🥟)。」(🛁)
「僕(⛲)は(🥪)、女(😳)にも、もっと戦う(🚏)気(qì(🚎) )持(😉)があっていいと思(🗽)う(💒)んで(🍈)す。」
「(📠)すぐう(🍦)しろからさ(🛹)。二丁(🌈)ぐらいはな(😉)れていたかな。」
家に帰り(❓)つ(⚽)くと(🆑)、すぐ彼は、道(dào )江が来ては(🌝)いないかと思(sī )っ(🛌)て(🧓)、鶏舎の方(fāng )まで行っ(👔)てそれとなく彼(bǐ )女をさがした。し(👣)かし(🕢)、来たような(🧠)様子(zǐ )は(🎓)なかった。で、彼(🚨)はすぐ(😔)その足(⛴)で大(🎪)巻をたずね(🎩)た(👮)。
そ(🏪)の時(📪)、教員室と(🏅)の(🗾)間の(🛄)戸ががらりとあい(⏰)て、教(🤔)頭の西山(shān )先(xiā(🚊)n )生がはい(🐪)って来(🍨)た。西(xī )山先生(shēng )は、三角形(xíng )のまぶた(😻)の奥に小(🌐)さな眼を(📉)いつも鋭く光ら(🈯)せている先(xiān )生(🙃)だったが(⛽)、この時(✋)はい(💧)や(🔈)ににこに(🌺)こ(🐲)し(📗)ていた。手に小(xiǎo )さな紙(🌉)片をもっ(🕚)ていたが、それを默(👥)って校(🕯)長(zhǎ(🎿)ng )に(🗞)渡すと、(💰)すぐまた(🍡)教員室の方(❇)にひきかえした。校長はその紙片(piàn )を(👖)見て(💋)何(🖍)度もうなずいた。そして、それをもみ(👡)くちゃにし(🌍)て机の下(xià )の塵籠(⬜)ちりかごにな(🌵)げ(✡)こむと、今までとはうって変っ(⛵)た落ち(🌋)つきぶりを見せ、ゆったりと椅子に(🏕)腰(yāo )をおろしながら言(yán )った。「そう(⛓)むき(🔄)に(🔡)なるこ(🚂)と(🗯)はない。私は(🕒)さ(🚓)っ(🎥)きも言っ(🔘)たとおり君らの(🎪)気持(chí )には十(shí(🛩) )分同(🥧)情しているん(🔁)だ。君ら(🎋)が(😛)血を流(liú )し(🧗)て(🧛)書いたもの(🗝)をまるでむ(🦅)だにする(📇)な(🚙)んて、(🏇)第(🌑)一、人間とし(🎨)てそ(🖊)んなこ(🌬)とが(❎)出来る(👴)ものではない。幸い今日(🧗)は県庁に出掛(🚇)る用事も出(chū )来た(💐)し、知事閣下に直接お目にかかれ(🕳)るかどう(🗂)かはわから(📹)ないが、(🚴)学務課ま(🏸)でに(🗻)はこの願書を必(bì(🚷) )ず出し(❎)て(🚂)おくよ。それで(❕)、今度は私の方から君(🌃)らに願っておきたいが、どうかみんな(👢)が(😅)落(🍤)ちついて(💮)教(jiāo )室(👗)に出(chū )るよう(📯)にしてくれ(🍸)たまえ(🎲)。変に(📋)さ(〽)わ(🏍)いだ(🙄)りし(⛑)て知(zhī )事閣下の面目をきずつけるようなことになっ(💱)ては、何もかもぶち(🧙)こわし(🔗)になるんだから。いいかね。
「(🚐)すると、馬(🐺)田はこのま(🔢)まほっておくつもりですか。」
敏子はそう言(yán )って立(📝)って行った。
「まさか一生の大(🍕)事(shì(😠) )では(🙂)ある(🤳)まいね。」
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