と(🆕)弟(🐣)(dì )おとうとが言(🧐)いひました。す(🚞)ると、兄あにが言いふ(🦄)には、
この三郎を郊(🔑)(jiāo )外のほ(🌡)うへ送り出す(📏)ために、私たちの(🖇)家で(🧣)は半(👀)分引(yǐn )っ(🕵)越(🏆)しのよう(🔅)な騒ぎをし(🚬)た。三郎(🆔)の好(🗜)み(🏅)で(➕)、二枚の座ぶ(🥍)とんの更紗さらさ模(mó(🏼) )様も明るい色のを造ら(💔)せた。役に立つか立(lì )た(🈚)ないかしれないよう(📡)な古い(👯)椅(🎞)(yǐ )子(🏃)いすや古い時(🚉)計(🏛)(jì )の家に(😴)あったの(🚨)も分(👏)けた。持(chí )たせてやるものも、な(🕊)い(🚡)よ(🔇)り(🚬)は(🛩)まだましだぐ(🤴)らいの道具ばか(😦)り、それでも集めて(🤡)、荷(❇)物(🐭)(wù )にし(🐈)て(🥖)見(🔲)れば、洗濯(🍳)(zhuó(🧑) )せ(🦆)んたくし(🔍)たふとんから何からでは、おりか(🔕)ら白く町々を埋う(🧑)ず(🍝)めた春先(㊗)の雪の(🌌)路みちを一(yī(👌) )台(tá(💉)i )の自動車で運(🆕)ぶほどであ(🐕)った。
「(🌨)いや(🔛)な次(cì )郎(🤜)ちゃん、わたしを(🈲)忘(wà(🚚)ng )れちまったの?」
知しらないお(💸)婆ばあさんは見(🔻)(jiàn )み(📶)かけによらない優(🛣)や(🌄)さしい人でして、(😰)學校(👦)通が(🍐)くかうか(🔑)よ(⬆)ひをする生徒せいとがかじ(💶)かんだ(🍾)手てをして居ゐましたら、それをお婆ばあ(🐝)さんは自(📧)分じぶんの手(shǒ(🕥)u )てで温あたゝめて呉くれま(🖊)した。
「(💰)まあ、とうさんについて来て見れ(✅)ばわかる。きょうは(😿)お(🚨)前たち(🍆)に分けてくれるものがある。」
祖(😪)父(🔪)おぢい(🙌)さ(🍻)んはこの兄(😷)弟きやう(🐔)だいの(🐥)爭(zhēng )あら(🥀)そひを聞きいて笑わらひ出(⤴)だしました。さう(⏯)して斯か(🗼)う言(🎞)ひました。
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