「(🛷)私は(🛎)、(🍤)大河を(🤓)そんな(👎)ふうに思う(🎪)の(🚻)は、むしろ大河(⛳)に対する侮(🐲)辱(📫)だという気(qì(🤰) )も(🎣)す(😗)るんだがね。」
「それに、今(🏎)朝(cháo )はすいぶん寒(hán )かったし、平(🥐)木中(⬆)佐(🛡)どころではなかったんだ(👤)ろう。」(🛶)
「けさの板(🕊)木ばんぎの(♑)音(👻)、どうでした(🔎)?」
遥拝(🕞)がすむと、お(🧛)たがいの朝(cháo )の(🍂)あいさつをかわ(🥇)し、そのあ(🆔)と、もう一(🐽)度(dù )静坐(✍)に(🏴)入った。そして、それが三分もつづいたころ、朝倉(🤖)先(👂)生は、(⛏)自(zì )分(fèn )も静坐瞑目め(🐲)いもくのまま、おもむろ(🏍)に(🔡)つぎのよう(🤵)な話をした。
(😕)それ(🤦)から、ちょ(📫)っと柱(zhù )時計(jì )をの(📛)ぞ(🥇)き、(🚔)
朝倉(💵)(cāng )先生は、そ(🔚)れっきり口をつ(🌧)ぐんでいる。次郎(láng )はいよいよ不安だっ(🐞)た(🚢)。もし先生の(🤸)話(🐓)(huà )がそれで終わ(👋)っ(💪)たとすると、大(🌕)河に対(duì )してはむろんのこと、あと(📩)でほん(🤥)とうのこ(👿)と(🔨)が(⬜)わかった場合、他の(🍱)塾生たちに対(🚏)(duì(🃏) )しても、このま(⚓)までは決(jué )して(🕳)い(🚄)い結果をもた(😹)らさな(🧞)いだろう。
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