「こんな寒い時には、ぐいぐ(👦)いはたらくに(😗)限(xiàn )る(😤)よ(⛩)。室(shì )長なんかになるもんじゃないね。」(💢)
大(💡)河(📏)は板木を打ちやめ、け(🦒)げんそう(📭)に(👒)次郎(🌃)の(🚯)ほうをふり(🚗)向いて槌をわたした。次郎は、すぐ大(dà )河に(🗝)代わっ(🏼)て板(🍺)木を(🐹)打(dǎ )ちだし(🚮)たが、(🈴)その(🐁)打(dǎ )ちか(👯)たは(🏓)、一つ一(yī(🚰) )つの音が余韻よいんを(🚌)ひ(🐗)くいとまのない(🌼)ほど急調(🗼)(diào )子で、い(🏉)か(🈴)に(🚍)も業ごう(🚩)を(🧑)にやして(🐈)いる(🕊)ような乱暴さだっ(🤳)た。
「けさ(⛳)の板(bǎn )木ばん(😠)ぎの音、ど(😏)う(🏂)でし(😪)た?」
(🈚)やがて(🏛)先(😩)生(🍶)は言葉をついだ。
(🍦)と、なま返事(shì )をして眼を(🛌)そ(🎞)らした。そして、(😳)そのまま、(🕎)す(🔲)ぐそこを去り(⬜)、塾長(♏)室(shì )のほう(😅)に行った。
「こんな寒い朝に、(📹)死ぬ気(🧦)になってみんながはね起き(😿)てくれると、平木中佐(🌙)に感謝し(🍯)てもいいんだがね。」
かれが、便(😞)所に通ずる廊下(⬆)(xià )の角(jiǎo )をまがると、(🤼)一段さがっ(🥥)た入り(📈)口のたたきの上に立(🗺)って、何かしきりと声高こわだかにが(🚣)な(🧀)りたてて(👍)い(🎙)る一(📬)人の(❄)塾生がいた。見る(🚭)と(🍔)、(🚵)飯(fà(🚎)n )島好造だ(📤)った。
じょうだんめ(🍐)かし(👊)て(🍁)、そんな(🎐)こと(😲)もいった。ゆうべ各室で就(🏈)寝前に(🔮)行なわれた(🕝)互選ご(♈)せん(👕)の結果、かれは第五室の室長(😠)になって(👆)いた(😠)のであ(💂)る。
「(😪)いや、そ(📔)うでは(🏞)あるまい(🔷)。世の常(cháng )の心(xīn )では(🎻)、あ(🐇)あはつけるもの(〰)ではない。わしの耳には、(👋)そのまま(❤)仏界(🍍)(jiè )ぶつかいの妙音みょう(💔)お(📠)ん(🕌)とも(💵)きこえたのじゃ(🏡)。鐘を(🗯)つくなら、(🛺)あのように(💩)つきたいものじゃ(🤢)のう。何も遠(yuǎ(🙀)n )慮(🌵)えんりょ(🛬)することはない。みんなの心(xīn )得に(🀄)もなることじゃ(🌾)。かくさず、そなたの気持(🧀)(chí )ちを(😦)きかせ(♒)てはくれ(🐣)まいか。」(🧗)
飯島は、(🚇)そ(🕶)う言うと、いかにもあ(🔵)わて(👕)た(😌)よ(🦌)うに、あたふたと(🏚)廊(👐)下(🤶)(xià )に足音をたて(😺)て去った。
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